{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2022,8,30]],"date-time":"2022-08-30T20:13:12Z","timestamp":1661890392039},"posted":{"date-parts":[[2018,1,17]]},"group-title":"Thesis Commons","reference-count":0,"publisher":"Center for Open Science","license":[{"start":{"date-parts":[[2018,1,17]],"date-time":"2018-01-17T00:00:00Z","timestamp":1516147200000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"https:\/\/creativecommons.org\/publicdomain\/zero\/1.0\/legalcode"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":[],"abstract":"
Teknologi pendidikan sering kali menggunakan peralatan atau mesin dan media lainnya. Proses belajar mengajar juga dituntut untuk menggunakan berbagai macam strategi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas belajar siswa, untuk itu guru seni budaya menggunakan media audio visual untuk meningkatkan kualitas belajar siswa. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui bagaimana penggunaan media audio visual dalam pembelajaran seni budaya sub materi seni musik di SMK Negeri 03 Salatiga.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan desain penelitian studi kasus. Lokasi penelitian dilakukan di SMK Negeri 03 Salatiga kelas X jurusan ototronika dan teknik sepeda motor. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara, observasi dan studi dokumen. Penelitian ini menggunakan teknik keabsahan data triangulasi sumber dengan uji kredibilitas data. Teknik analisis data menggunakan analisis data model interaktif.Hasil dari penelitian ini adalah pada tahap perencanaan guru mengembangkan silabus, menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan menyiapkan materi dan media pembelajaran dengan baik. Dalam penyusunan RPP, guru menyesuaikan kompetensi dasar yang ada pada Silabus sebagai acuan dan menyesuaikan keadaan yang ada di SMK Negeri 03 Salatiga. Pada tahap pelaksanaan guru membuka pembelajaran dengan menanyakan jenis-jenis genre musik, selanjutkan guru memperliatkan contoh pergelaran musik dengan menggunakan media audio visual. Setelah siswa memperhatikan contoh video guru mempersilahkan siswa untuk berdiskusi dan mempersiapkan sajian masing-masing kelompok. Dalam kegiatan mempergelarkan seni siswa sangat antusias dalam menyajikan sajiannya dan memperhatikan kelompok yang tampil . Pada tahap evaluasi, guru sudah melaksanakan kegiatan apresiasi kepada siswa yang telah tampil masing-masing kelompok. Guru juga memberikan tugas kepada siswa untuk membuat evaluasi kepada kelompok lain yang sudah menampilkan sajiannya.Saran untuk penelitian ini adalah (1) sebaiknya guru mencantumkan media dalam RPP tidak hanya video saja, tapi guru juga mempratekkan secara langsung kepada siswa (2) dalam pelaksanaannya guru memberikan waktu terlalu lama dalam mempersiapkan pergelaran seni budaya dan guru harus memperhatikan saat para siswa diskusi maupun latihan, (3) tahap evaluasi sudah sesuai dengan tahapan dan dapat dipertahankan.<\/p>","DOI":"10.31237\/osf.io\/gbzrq","type":"posted-content","created":{"date-parts":[[2018,7,2]],"date-time":"2018-07-02T11:33:02Z","timestamp":1530531182000},"source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA SUB MATERI MUSIK DI SMK NEGERI 03 SALATIGA"],"prefix":"10.31227","author":[{"given":"Puji","family":"Lestari","sequence":"first","affiliation":[]}],"member":"15934","container-title":[],"original-title":[],"deposited":{"date-parts":[[2022,8,30]],"date-time":"2022-08-30T19:33:49Z","timestamp":1661888029000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/osf.io\/gbzrq"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2018,1,17]]},"references-count":0,"URL":"http:\/\/dx.doi.org\/10.31237\/osf.io\/gbzrq","relation":{},"published":{"date-parts":[[2018,1,17]]},"subtype":"preprint"}}