{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2026,5,18]],"date-time":"2026-05-18T16:34:36Z","timestamp":1779122076470,"version":"3.51.4"},"reference-count":28,"publisher":"Hogrefe Publishing Group","issue":"3","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["Pflege"],"published-print":{"date-parts":[[2026,6]]},"abstract":"<jats:p>\n                    Zusammenfassung: Hintergrund: Young Adult Carers (YAC) \u00fcbernehmen zus\u00e4tzlich zu Ausbildung\/Studium oder Berufseinstieg Verantwortung f\u00fcr pflegebed\u00fcrftige Angeh\u00f6rige. Ihre Belastungen sind vielf\u00e4ltig, ihre Situation bleibt jedoch h\u00e4ufig unsichtbar. Auf sie zugeschnittene, digitale Angebote fehlen bislang. Fragestellung\/Ziel: Ein partizipatives Forschungsprojekt entwickelt daher gemeinsam mit YAC eine digitale Unterst\u00fctzungsplattform. Untersucht wird, wie diese gestaltet sein muss, um YAC in ihrer Lebenslage zu unterst\u00fctzen. Methoden: Bedarfe und lebensweltliche Perspektiven wurden mittels Interviews mit egozentrierter Netzwerkanalyse und der partizipativen Methode Photovoice erhoben. F\u00fcr die Technikentwicklung kam LEGO\n                    <jats:sup>\u00ae<\/jats:sup>\n                    Serious Play\n                    <jats:sup>\u00ae<\/jats:sup>\n                    zum Einsatz. Neben YAC wurden bei dieser Methode ein B\u00fcrgerbeirat sowie das Projektteam einbezogen. Ergebnisse: Die Netzwerkanalyse zeigte die zentrale Rolle informeller Unterst\u00fctzung in der Sorgegemeinschaft. Photovoice erm\u00f6glichte Einblicke in Herausforderungen und Bew\u00e4ltigungsstrategien. Beide Methoden zeigten Unterst\u00fctzungsbedarfe und m\u00f6gliche Inhalte f\u00fcr die Plattform auf. LEGO\n                    <jats:sup>\u00ae<\/jats:sup>\n                    Serious Play\n                    <jats:sup>\u00ae<\/jats:sup>\n                    erg\u00e4nzte die Ergebnisse um zentrale Anforderungen und unterst\u00fctzte die Visionsentwicklung der Plattform. Schlussfolgerungen: Der multimethodische Ansatz lieferte Einblicke in Belastungen, Ressourcen und Bedarfe der YAC und unterst\u00fctzte die Entwicklung von Unterst\u00fctzungsangeboten. Die Ergebnisse bieten erste empirische Grundlagen f\u00fcr bedarfsorientierte Interventionen, deren Generalisierbarkeit jedoch in weiteren Studien gepr\u00fcft werden muss.\n                  <\/jats:p>","DOI":"10.1024\/1012-5302\/a001072","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2026,3,27]],"date-time":"2026-03-27T07:20:10Z","timestamp":1774596010000},"page":"161-168","source":"Crossref","is-referenced-by-count":1,"title":["Partizipative Entwicklung einer digitalen Unterst\u00fctzungsplattform                f\u00fcr Young Adult Carers: Eine multimethodische co-kreative                Studie"],"prefix":"10.1024","volume":"39","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-8215-0456","authenticated-orcid":true,"given":"Sandra","family":"Schulz","sequence":"first","affiliation":[{"name":"Center for Open Digital Innovation and Participation,                Technische Universit\u00e4t Dresden, Deutschland"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-9806-9369","authenticated-orcid":true,"given":"Cornelia","family":"Schade","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Center for Open Digital Innovation and Participation,                Technische Universit\u00e4t Dresden, Deutschland"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-5136-0178","authenticated-orcid":true,"given":"Antonia","family":"Stagge","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Center for Open Digital Innovation and Participation,                Technische Universit\u00e4t Dresden, Deutschland"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Jenny","family":"Graap","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Tr\u00e4gerwerk Soziale Dienste wohnen plus\u2026                gGmbH, Weimar, Deutschland"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Lisa","family":"Storch","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Center for Open Digital Innovation and Participation,                Technische Universit\u00e4t Dresden, Deutschland"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]}],"member":"101","reference":[{"key":"c1","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.1016\/S2215-0366(14)00080-7"},{"key":"c2","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.1177\/1090198109342084"},{"key":"c3","volume-title":"Community-based participatory research: A guide to ethical principles and practice","author":"Centre for Social Justice and Community Action","year":"2022","edition":"2"},{"key":"c4","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.3389\/fpsyg.2022.990257"},{"key":"c5","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.1016\/j.socscimed.2006.04.035"},{"key":"c6","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.1007\/s00127-022-02333-8"},{"key":"c7","doi-asserted-by":"publisher","unstructured":"Gamper,\n                     M. &                         Sch\u00f6nhuth,\n                        M.  (2016). Ans\u00e4tze und Verfahren der                   Visuellen Netzwerkforschung. In  K. Lobinger  (Hrsg.),\n                      Handbuch Visuelle                      Kommunikationsforschung\n                      (S.                   1\u201327). Springer                   VS. https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-658-06738-0_30-1","DOI":"10.1007\/978-3-658-06738-0_30-1"},{"key":"c8","doi-asserted-by":"publisher","unstructured":"Herz, A.                   & Gamper,\n                     M.  (2012). M\u00f6glichkeiten und Grenzen                   der Erhebung egozentrierter Netzwerke im Online-Fragebogen und \u00fcber                   digitale Netzwerkkarten. In  M. Gamper,                         L. Reschke, &                         M. Sch\u00f6nhuth  (Hrsg.),\n                      Knoten und Kanten 2.0: Soziale                      Netzwerkanalyse in Medienforschung und Kulturanthropologie\n                      (S. 57\u201388). transcript                   Verlag. https:\/\/doi.org\/10.1515\/transcript.9783839419274.57","DOI":"10.1515\/transcript.9783839419274.57"},{"key":"c9","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.1024\/86266-000"},{"key":"c10","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.1080\/0309877X.2021.2008332"},{"key":"c11","unstructured":"Krampen,\n                     G. &                         Reichle,\n                     B.  (2008). Entwicklungsaufgaben im                   fr\u00fchen Erwachsenenalter. In  R. Oerter &                         L. Montada  (Hrsg.),\n                      Entwicklungspsychologie:                      Lehrbuch\n                      . 6. vollst. \u00fcberarb. Aufl.                (S. 333\u2013365).                   Beltz."},{"key":"c12","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.1007\/s12187-025-10237-7"},{"key":"c13","volume-title":"Auf dem Weg zur Sorgekultur: Blinde Flecken in der alternden Gesellschaft","author":"Lilie U.","year":"2018"},{"key":"c14","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.1007\/978-3-531-92052-8_42"},{"key":"c15","volume-title":"Einf\u00fchrung in die qualitative Sozialforschung: eine Anleitung zu qualitativem Denken","author":"Mayring P.","year":"2016","edition":"6"},{"key":"c16","unstructured":"Oyoyo,\n                  S. &                         Moeller-Bruker,\n                        C.  (2021). Pflege- und Sorgeverantwortung in                   jungen Jahren: Ein Literaturbericht. In  A. Storm  (Hrsg.),\n                      Pflegereport 2021 Junge                      Menschen und Pflege Einstellungen und Erfahrungen nachkommender                      Generationen\n                      . Bd. 35. 1. Aufl. (S.                   113\u2013141). medhochzwei                   Verlag. https:\/\/www.ifd-allensbach.de\/fileadmin\/IfD\/sonstige_pdfs\/report-2501938.pdf"},{"key":"c17","volume-title":"Mindstorms: Children, computers, and powerful ideas","author":"Papert S.","year":"1980"},{"key":"c18","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.1111\/j.1948-7169.2006.tb00053.x"},{"key":"c19","volume-title":"Peer Research In Action I: Models of Practice. Community Based Research Working Paper Series","author":"Roche B.","year":"2010"},{"key":"c20","volume-title":"Soziale Beziehungen im Lebenslauf: Lehrbuch der sozialen Entwicklung","author":"Schmidt-Denter U.","year":"2005","edition":"4"},{"key":"c21","doi-asserted-by":"publisher","unstructured":"Schulz,\n                     S.,                         Schade,\n                     C. &                         Stagge,\n                     A.  (2024). Von lebensweltlich Betroffenen                   lernen. Partizipative Technikentwicklung mit LEGO\n                      \u00ae\n                      Serious                      Play\n                      \u00ae\n                      . In  T. K\u00f6hler,                         E. Schoop,                         N. Kahnwald, &                         R. Sonntag  (Hrsg.),\n                      Inklusiv digital: Gemeinschaft                      offen gestalten. Selbstbestimmte Teilhabe an der digitalen                      Transformation\n                      . (S.                   69\u201379). TUDpress \u2013                   Verlag der Wissenschaften Technische Universit\u00e4t Dresden.                   https:\/\/doi.org\/10.25368\/2024.275","DOI":"10.25368\/2024.275"},{"key":"c22","unstructured":"The LEGO Group. (2002). Die Wissenschaft                   von LEGO\u00ae SERIOUS PLAYTM.\n                      Spiel Konstruktion                      Imagination\n                      . https:\/\/www.strategicplay.de\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Wissenschaft-von-Lego-Serious-Play.pdf"},{"key":"c23","unstructured":"The LEGO Group. (2010).\n                      Open-source\/Introduction to LEGO\n                      \u00ae\n                      SERIOUS PLAY\n                      \u00ae\n                      . https:\/\/davidgauntlett.com\/wp-content\/uploads\/2013\/04\/LEGO_SERIOUS_PLAY_OpenSource_14mb.pdf"},{"key":"c24","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.3389\/feduc.2025.1645073"},{"key":"c25","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.1007\/978-3-658-01290-8"},{"key":"c26","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.1177\/109019819702400309"},{"key":"c27","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.1089\/jwh.1999.8.185"},{"key":"c28","unstructured":"Wright, M.\n                     T., von Unger,\n                        H. &                         Block,\n                     M.  (2010). Partizipation der Zielgruppe in                   der Gesundheitsf\u00f6rderung und Pr\u00e4vention. In                    M. T. Wright  (Hrsg.),\n                      Partizipative                      Qualit\u00e4tsentwicklung in der Gesundheitsf\u00f6rderung und                      Pr\u00e4vention\n                      (S.                   35\u201352).                   Huber."}],"container-title":["Pflege"],"original-title":[],"language":"de","link":[{"URL":"https:\/\/econtent.hogrefe.com\/doi\/pdf\/10.1024\/1012-5302\/a001072","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2026,5,18]],"date-time":"2026-05-18T06:46:52Z","timestamp":1779086812000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/econtent.hogrefe.com\/doi\/10.1024\/1012-5302\/a001072"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2026,6]]},"references-count":28,"journal-issue":{"issue":"3","published-print":{"date-parts":[[2026,6]]}},"alternative-id":["10.1024\/1012-5302\/a001072"],"URL":"https:\/\/doi.org\/10.1024\/1012-5302\/a001072","relation":{},"ISSN":["1012-5302","1664-283X"],"issn-type":[{"value":"1012-5302","type":"print"},{"value":"1664-283X","type":"electronic"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2026,6]]}}}