{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,5,14]],"date-time":"2025-05-14T04:26:44Z","timestamp":1747196804781,"version":"3.40.5"},"reference-count":0,"publisher":"Coimbra University Press","issue":"1","license":[{"start":{"date-parts":[[2021,9,6]],"date-time":"2021-09-06T00:00:00Z","timestamp":1630886400000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["Psychologica"],"abstract":"<jats:p>O estudo das dimens\u00f5es associadas \u00e0s escolhas vocacionais dos estudantes na transi\u00e7\u00e3o para o ensino secund\u00e1rio tem gerado interesse nas \u00e1reas da psicologia e da educa\u00e7\u00e3o. No presente estudo comparamos estudantes de cursos profissionais com estudantes de cursos cient\u00edfico-human\u00edsticos num conjunto de dimens\u00f5es, nomeadamente o estatuto socioecon\u00f3mico (ESE), o desempenho escolar pr\u00e9vio, o autoconceito de compet\u00eancia e os interesses profissionais. A amostra foi constitu\u00edda por 150 estudantes portugueses, com idades entre os 17 e os 28 anos (M = 19.21; DP = 2.55). Os instrumentos utilizados foram um question\u00e1rio sociodemogr\u00e1fico, a Escala de Autoconceito de Compet\u00eancia e o Self Directed Search. A compara\u00e7\u00e3o entre os estudantes do ensino profissional e os dos cursos cient\u00edfico-human\u00edsticos revelou diferen\u00e7as moderadas entre estes, com os primeiros, em m\u00e9dia, a estarem integrados em agregados familiares de ESE mais baixo, a terem mais indicadores de insucesso escolar pr\u00e9vio e resultados m\u00e9dios mais elevados na dimens\u00e3o resolu\u00e7\u00e3o de problemas do autoconceito de compet\u00eancia. Os estudantes do ensino profissional revelaram ainda mais interesses profissionais nas dimens\u00f5es realista, empreendedor e convencional.<\/jats:p>","DOI":"10.14195\/1647-8606_64-1_3","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2021,9,6]],"date-time":"2021-09-06T15:50:29Z","timestamp":1630943429000},"page":"49-67","source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Ensino profissional"],"prefix":"10.14195","volume":"64","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-6560-9947","authenticated-orcid":false,"given":"Jos\u00e9 Ant\u00f3nio","family":"Vieira Pereira","sequence":"first","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-1766-4818","authenticated-orcid":false,"given":"Renato Gil","family":"Gomes Carvalho","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"5739","published-online":{"date-parts":[[2021,9,6]]},"container-title":["Psychologica"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/impactum-journals.uc.pt\/psychologica\/article\/download\/8682\/7374","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/impactum-journals.uc.pt\/psychologica\/article\/download\/8682\/7374","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2021,9,6]],"date-time":"2021-09-06T15:50:30Z","timestamp":1630943430000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/impactum-journals.uc.pt\/psychologica\/article\/view\/8682"}},"subtitle":["Escolha vocacional ou escapat\u00f3ria para jovens em transi\u00e7\u00e3o?"],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2021,9,6]]},"references-count":0,"journal-issue":{"issue":"1","published-online":{"date-parts":[[2021,9,6]]}},"URL":"https:\/\/doi.org\/10.14195\/1647-8606_64-1_3","relation":{},"ISSN":["1647-8606","0871-4657"],"issn-type":[{"type":"electronic","value":"1647-8606"},{"type":"print","value":"0871-4657"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2021,9,6]]}}}