{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2022,3,28]],"date-time":"2022-03-28T22:41:59Z","timestamp":1648507319914},"reference-count":0,"publisher":"Coimbra University Press","issue":"4","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["Joelho"],"abstract":"<jats:p> Os arquitetos devem ser especialistas em Investiga\u00e7\u00e3o pelo Desenho, isto \u00e9, na capacidade de criar e manipular imagens que expressem ideias, relacionando diferentes \u00e1reas de conhecimento (est\u00e9tica, funcionalidade, constru\u00e7\u00e3o, contexto f\u00edsico e cultural, planeamento urbano, valores hist\u00f3ricos e patrimoniais, sustentabilidade ambiental, etc.). S\u00f3 um estudante que sabe utilizar o desenho como instrumento de investiga\u00e7\u00e3o interdisciplinar pode ser considerado apto para iniciar uma especializa\u00e7\u00e3o numa destas \u00e1reas. &#x0D;\nEsta Investiga\u00e7\u00e3o pelo Desenho n\u00e3o deve ser confundida com mera representa\u00e7\u00e3o: a reflex\u00e3o sobre os conceitos deve sempre ser mais valorizada do que a qualidade das imagens produzidas. &#x0D;\nEste tipo de trabalho decorre obrigatoriamente nas aulas de Projeto, mas tamb\u00e9m pode ser desenvolvido em Unidades Curriculares de \u00edndole te\u00f3rica, onde os estudantes podem desenvolver trabalho gr\u00e1fico \/ anal\u00edtico como m\u00e9todo de investiga\u00e7\u00e3o e como suporte para a comunica\u00e7\u00e3o das suas ideias. Mas hoje, em Portugal, este tipo de investiga\u00e7\u00e3o tornou-se muito dif\u00edcil de promover, devido \u00e0s restri\u00e7\u00f5es resultantes da aplica\u00e7\u00e3o do chamado Processo de Bolonha, que levou a uma diminui\u00e7\u00e3o dr\u00e1stica das horas de contacto nas disciplinas te\u00f3ricas, na generalidade dos cursos de Arquitectura.&#x0D;\nMas \u00e9 ainda poss\u00edvel utilizar os temas de Projeto em exerc\u00edcios te\u00f3ricos de outras disciplinas, cruzando diferentes campos de conhecimento na mesma pr\u00e1tica, treinando os alunos para responder a diferentes tipos de problemas e solicita\u00e7\u00f5es a prop\u00f3sito de um \u00fanico exerc\u00edcio.&#x0D;\n\u00a0&#x0D;\n\u00a0<\/jats:p>","DOI":"10.14195\/1647-8681_4_50","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2020,4,23]],"date-time":"2020-04-23T14:20:20Z","timestamp":1587651620000},"source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["De Architectis Instituendis: A Investiga\u00e7\u00e3o pelo Desenho depois de Bolonha"],"prefix":"10.14195","author":[{"given":"Eduardo","family":"Fernandes","sequence":"first","affiliation":[]}],"member":"5739","published-online":{"date-parts":[[2013,10,10]]},"container-title":["Joelho Revista de Cultura Arquitectonica"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/impactum-journals.uc.pt\/joelho\/article\/download\/_4_50\/1658","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/impactum-journals.uc.pt\/joelho\/article\/download\/_4_50\/1658","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2020,4,23]],"date-time":"2020-04-23T14:22:00Z","timestamp":1587651720000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/impactum-journals.uc.pt\/joelho\/article\/view\/_4_50"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2013,10,10]]},"references-count":0,"journal-issue":{"issue":"4","published-online":{"date-parts":[[2013,10,28]]}},"URL":"https:\/\/doi.org\/10.14195\/1647-8681_4_50","relation":{},"ISSN":["1647-8681","1647-9548"],"issn-type":[{"value":"1647-8681","type":"electronic"},{"value":"1647-9548","type":"print"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2013,10,10]]}}}