none 10.14361/9783839470237-004 Transcript Verlag Transcript Verlag 5471 157691108 4701401 3921840 2024020611515629100 10.14361 2026-05-21T22:30:07Z 2024-02-05T10:01:31Z 0 2747-3201 2747-321X Thomas Jung Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg, Deutschland Olaf Sanders Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg, Deutschland https://orcid.org/0000-0002-0171-4123 Über den Streit um die drohende Einrichtung eines militärischen Sicherheitsbereichs an der Helmut-Schmidt-Universität Nicht erst nach der vielzitierten »Zeitenwende« können das Bedürfnis nach militärischer Sicherheit und die Idee der Universität in Widerstreit geraten: Ein Beispiel stellt die Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg dar, der als Universität der Bundeswehr die Einrichtung eines militärischen Sicherheitsbereichs samt grundsätzlichem Betretungsverbot und der Androhung von Schusswaffengebrauch droht. Gegen dieses Vorhaben hat sich fächer- und statusgruppenübergreifend Widerstand formiert, denn es geht bei der Verteidigung der Freiheit auch um die Verteidigung der Universität. Die Beiträger*innen verorten den Konflikt theoretisch - und geben so einen Einblick in aktuelle Gefahren für die demokratische Bildungskultur. 47 1 01 30 2024 01 05 2024 978-3-8376-7023-3 978-3-8394-7023-7 transcript Verlag Bielefeld, Germany https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 10.14361/9783839470237 https://www.transcript-open.de/isbn/7023 Olaf Sanders Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg, Deutschland https://orcid.org/0000-0002-0171-4123 Der Beitrag thematisiert die unterschiedlichen Systemlogiken universitären und militärischem Denkens und skizziert erwartbare (negative) Folgen für Universität durch ihre Umwandlung in einen militärischen Sicherheitsbereich. The article addresses the different system logics of university and military thinking and outlines the expected (negative) consequences for universities of their transformation into a military security sector. 01 30 2024 01 05 2024 23 32 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 10.14361/9783839470237-004 https://www.transcript-open.de/doi/10.14361/9783839470237-004 10.17104/9783406776922 Alt, Peter‐André (2021): Excellent!? Zur Lage der deutschen Universität. München: C.H. Beck. Bohnert, Marcel (2017): Innere Führung auf dem Prüfstand. Lehren aus dem Afghanistan‐Einsatz der Bundeswehr. Hamburg: Deutscher Veteranenverlag. Habermas, Jürgen (1991): Erläuterungen zur Diskursethik. Frankfurt a.M.: Suhrkamp. Höhne, Thomas (2021): Militarisierung der Hochschule: Die Helmut‐Schmidt‐Uni als Exempel. In: Blätter für deutsche und internationale Politik 12, S. 25–28. Humboldt, Wilhelm von (1964a): Über die innere und äußere Organisation der höheren wissenschaftlichen Anstalten in Berlin. In: Ders.: Werke, Bd. 4: Schriften zur Politik und zum Bildungswesen. Darmstadt: WBG, S. 255–266. Humboldt, Wilhelm von (1964b): Ideen zu einem Versuch die Gränzen der Wirksamkeit des Staats zu bestimmen. In: Ders.: Werke, Bd. 1: Schriften zur Anthropologie und zum Bildungswesen. Darmstadt: WBG, S. 56–233. Lyotard, Jean‐François (1986): Das postmoderne Wissen. Ein Bericht. Wien: Passagen. Lyotard, Jean‐François (1989): Der Widerstreit. München: Fink. Spinoza, Baruch de (1994): Politischer Traktat. Lateinisch – Deutsch. Hamburg: Meiner.