{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2022,7,5]],"date-time":"2022-07-05T09:42:16Z","timestamp":1657014136738},"reference-count":8,"publisher":"Walter de Gruyter GmbH","issue":"4","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":[],"published-print":{"date-parts":[[2022,6,30]]},"abstract":"<jats:title>Zusammenfassung<\/jats:title>\n               <jats:p>Das Ziel dieser Studie war, Unterschiede im Informationssuchverhalten zwischen Digital Natives und deren Elterngeneration festzustellen. Im Fokus standen Formulierung, L\u00e4nge und die zur Formulierung der Suchanfragen ben\u00f6tigte Zeit. Hierzu wurden zw\u00f6lf Probanden jeweils drei Aufgaben zu den Suchanfragetypen nach Broder gestellt. Die Probanden der Elterngeneration standen jeweils in einer Eltern-Kind-Beziehung mit den Probanden der Digital Natives Generation. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass die Suchanfragen der Digital Natives im Schnitt k\u00fcrzer waren und h\u00e4ufiger angepasst wurden. Die Elterngeneration formulierte etwas l\u00e4ngere Suchanfragen und passte diese weniger oft an. Die Digital Natives waren sowohl beim \u00dcberlegen und beim Tippen einer Suchanfrage als auch beim Finden eines Suchergebnisses schneller als ihre Eltern. \u00dcber Syntax und Wortgebrauch gab es innerfamili\u00e4r keine nennenswerten Erkenntnisse. Generations\u00fcbergreifend war festzustellen, dass die Suchanfragen am h\u00e4ufigsten mit Schlagw\u00f6rtern formuliert wurden und sich Muster in den Suchstilen der unterschiedlichen Suchanfragetypen erkennen lassen.<\/jats:p>","DOI":"10.1515\/iwp-2022-2223","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2022,7,5]],"date-time":"2022-07-05T09:24:11Z","timestamp":1657013051000},"page":"187-196","source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Unterschiede im Informationssuchverhalten zwischen Digital Natives und deren Eltern"],"prefix":"10.1515","volume":"73","author":[{"given":"Joane","family":"Amrhein","sequence":"first","affiliation":[{"name":"Hochschule Darmstadt, University of Applied Sciences , Max Planck-Stra\u00dfe 2, 64807 Dieburg Germany"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Karin","family":"Gottfried","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Hochschule Darmstadt, University of Applied Sciences , Max-Planck-Stra\u00dfe 2, 64807 Dieburg Germany"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]}],"member":"374","published-online":{"date-parts":[[2022,7,6]]},"reference":[{"key":"2022070509240532294_j_iwp-2022-2223_ref_0001","unstructured":"Bayer, J. (2017). Wie Nutzer mit Suchvorschl\u00e4gen umgehen. Eine explorative Studie. Young Information Scientists. No. 2. https:\/\/core.ac.uk\/works\/92907447 [30.3.2022]"},{"key":"2022070509240532294_j_iwp-2022-2223_ref_0002","doi-asserted-by":"crossref","unstructured":"Bilal, D. & Kirby, L. (2002). Differences and similarities in information seeking: children and adults as Web users. Information Processing & Management. Elsevier Science. Vol. 38. No. 5. https:\/\/citeseerx.ist.psu.edu\/viewdoc\/download?doi=10.1.1.462.2909&rep=rep1&type=pdf [20.2.2022]","DOI":"10.1016\/S0306-4573(01)00057-7"},{"key":"2022070509240532294_j_iwp-2022-2223_ref_0003","doi-asserted-by":"crossref","unstructured":"Broder, A. (2002). A taxonomy of web search. SIGIR Forum. Vol. 36. No. 2. https:\/\/doi.org\/10.1145\/792550.792552","DOI":"10.1145\/792550.792552"},{"key":"2022070509240532294_j_iwp-2022-2223_ref_0004","doi-asserted-by":"crossref","unstructured":"Gossen, T., Kotzyba, M. & N\u00fcrnberger, A. (2015). 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