{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,2,21]],"date-time":"2025-02-21T21:41:09Z","timestamp":1740174069159,"version":"3.37.3"},"reference-count":0,"publisher":"Instituto Metodista de Servicos Educacionais","issue":"2","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["CO"],"abstract":"<jats:p>\u00a0Apresentam os resultados preliminares da pesquisa etnogr\u00e1fica realizada no \u00e2mbito do programa de extens\u00e3o Articul@\u00e7\u00f5es desenvolvido no \u00e2mbito da Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e Forma\u00e7\u00e3o de Professores de Ci\u00eancias que possui quatro projetos, a saber: i) articula eventos; ii) articula escolas; iii) articula forma\u00e7\u00e3o e iv) articula cursinhos populares. Pretende-se compreender as representa\u00e7\u00f5es sociais da articula\u00e7\u00e3o da universidade-escolas-poder p\u00fablico-sociedade das a\u00e7\u00f5es e discursos nos diferentes contextos. Os agentes externos s\u00e3o vistos como manipuladores; participante ativo, passivo ou estrat\u00e9gico. Os discursos revelam quer a valoriza\u00e7\u00e3o do contributo da pesquisa pelos pr\u00e1ticos, quer a valoriza\u00e7\u00e3o do contributo dos pr\u00e1ticos na forma\u00e7\u00e3o dos professores. Entretanto, h\u00e1 receio de desvio da fun\u00e7\u00e3o dos pesquisadores e estagi\u00e1rios no contexto escolar e dificuldade em se romper rela\u00e7\u00f5es hier\u00e1rquicas entre pesquisadores e pr\u00e1ticos no contexto universit\u00e1rio.<\/jats:p>","DOI":"10.15600\/2238-121x\/comunicacoes.v26n2p243-257","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2019,12,6]],"date-time":"2019-12-06T10:27:29Z","timestamp":1575628049000},"page":"243","source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["As representa\u00e7\u00f5es sociais na articula\u00e7\u00e3o da universidade-escolas-poder p\u00fablico-sociedade - resultados preliminares de um estudo etnogr\u00e1fico"],"prefix":"10.15599","volume":"26","author":[{"given":"Eliane De Souza","family":"Cruz","sequence":"first","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-9896-4390","authenticated-orcid":false,"given":"Giovano","family":"Candiani","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-9961-1538","authenticated-orcid":false,"given":"Joaquim Bernardino","family":"Lopes","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-1707-9697","authenticated-orcid":false,"given":"Nilza Maria Vilhena Nunes da","family":"Costa","sequence":"additional","affiliation":[]},{"given":"Alcina Maria Testa Braz da","family":"Silva","sequence":"additional","affiliation":[]},{"given":"Gl\u00f3ria Regina Pess\u00f4a Campello","family":"Queiroz","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"6235","published-online":{"date-parts":[[2019,12,5]]},"container-title":["Comunica\u00e7\u00f5es"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/www.metodista.br\/revistas\/revistas-unimep\/index.php\/comunicacoes\/article\/viewFile\/4202\/2344","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/www.metodista.br\/revistas\/revistas-unimep\/index.php\/comunicacoes\/article\/viewFile\/4202\/2344","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2025,2,7]],"date-time":"2025-02-07T22:49:44Z","timestamp":1738968584000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/www.metodista.br\/revistas\/revistas-unimep\/index.php\/comunicacoes\/article\/view\/4202"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2019,12,5]]},"references-count":0,"journal-issue":{"issue":"2","published-online":{"date-parts":[[2019,12,5]]}},"URL":"https:\/\/doi.org\/10.15600\/2238-121x\/comunicacoes.v26n2p243-257","relation":{},"ISSN":["2238-121X","0104-8481"],"issn-type":[{"type":"electronic","value":"2238-121X"},{"type":"print","value":"0104-8481"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2019,12,5]]}}}