{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,12,11]],"date-time":"2025-12-11T03:16:28Z","timestamp":1765422988972},"reference-count":25,"publisher":"FapUNIFESP (SciELO)","issue":"1","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["CoDAS"],"abstract":"<jats:p>RESUMO Objetivo Analisar as contribui\u00e7\u00f5es da Fonoaudiologia no processo de inser\u00e7\u00e3o no ambiente laboral de jovens com s\u00edndrome de Down (SD), tendo em vista sua profissionaliza\u00e7\u00e3o. M\u00e9todo Foi aplicado um question\u00e1rio em oito alunos de gradua\u00e7\u00e3o, que fazem parte de um projeto de extens\u00e3o com pessoas com s\u00edndrome de Down, cinco m\u00e3es das pessoas com SD e quatro funcion\u00e1rios da institui\u00e7\u00e3o onde s\u00e3o realizados os est\u00e1gios. As tem\u00e1ticas exploradas nas quest\u00f5es envolviam aspectos da comunica\u00e7\u00e3o, comportamento, intera\u00e7\u00e3o social, autonomia e independ\u00eancia dos estagi\u00e1rios com s\u00edndrome de Down. Os jovens participantes do projeto com SD, denominados estagi\u00e1rios, passaram a fazer parte da rotina de trabalho de cinco setores da universidade em que se realizou a pesquisa. O estudo se caracteriza como descritivo e transversal e os dados foram analisados quanti e qualitativamente, e foi aprovada pelo comit\u00ea de \u00e9tica em pesquisa da institui\u00e7\u00e3o de origem. Resultados Segundo os dados pesquisados as habilidades de linguagem das pessoas com SD foram consideradas boas, no entanto as mesmas n\u00e3o estavam efetivas para o mercado de trabalho. Ap\u00f3s a inser\u00e7\u00e3o em um ambiente de trabalho, foi visto que houve mudan\u00e7as significativas tanto na comunica\u00e7\u00e3o como na autonomia dos sujeitos do estudo. Os mesmos, n\u00e3o s\u00e3o independentes, mas ap\u00f3s o est\u00e1gio tamb\u00e9m foram percept\u00edveis mudan\u00e7as no comportamento social, bem como na sua autonomia. Conclus\u00e3o Houve mudan\u00e7as no comportamento social, maior uso da autonomia e ganhos na comunica\u00e7\u00e3o, contribuindo no empoderamento dos jovens com s\u00edndrome de Down.<\/jats:p>","DOI":"10.1590\/2317-1782\/20172016144","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2018,3,3]],"date-time":"2018-03-03T23:18:10Z","timestamp":1520119090000},"source":"Crossref","is-referenced-by-count":3,"title":["Contribui\u00e7\u00f5es da Fonoaudiologia na inser\u00e7\u00e3o de pessoas com s\u00edndrome de Down no mercado de trabalho"],"prefix":"10.1590","volume":"30","author":[{"given":"Talita Maria Monteiro Farias","family":"Barbosa","sequence":"first","affiliation":[{"name":"Universidade Federal da Para\u00edba, Brasil"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Ivonaldo Leidson Barbosa","family":"Lima","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Universidade Federal da Para\u00edba, Brasil"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Giorvan \u00c2nderson dos Santos","family":"Alves","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Universidade Federal da Para\u00edba, Brasil"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Isabelle Cahino","family":"Delgado","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Universidade Federal da Para\u00edba, Brasil"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]}],"member":"530","published-online":{"date-parts":[[2018,3,1]]},"reference":[{"key":"ref1","series-title":"Cartilha do censo 2010 pessoas com defici\u00eancia","year":"2012"},{"key":"ref2","series-title":"S\u00edndrome de Down: uma introdu\u00e7\u00e3o para pais e cuidadores","author":"Cunningham C","year":"2008","edition":"3"},{"issue":"4","key":"ref3","first-page":"1","article-title":"Caracter\u00edsticas da linguagem na S\u00edndrome de Down: implica\u00e7\u00f5es para comunica\u00e7\u00e3o","volume":"2","author":"Rangel DI","year":"2011","journal-title":"Rev Conhecimento Online."},{"issue":"1","key":"ref4","first-page":"114","article-title":"Inclus\u00e3o de pessoas com S\u00edndrome de Down no mercado de trabalho","volume":"5","author":"Leite PV","year":"2011","journal-title":"Inc Soc."},{"key":"ref5","series-title":"Itiner\u00e1rios da inclus\u00e3o escolar","first-page":"23","volume-title":"Barreiras atitudinais: obst\u00e1culos \u00e0 pessoa com defici\u00eancia na escola","author":"Lima FJ","year":"2008"},{"key":"ref6","series-title":"Lei n\u00ba 7.853, de 24 de outubro de 1989","year":"1989"},{"key":"ref7","series-title":"Lei n\u00ba 8.213 de 24 de julho de 1991","year":"1991"},{"key":"ref8","series-title":"Lei n\u00ba 13.146, de 6 de julho 2015. 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