{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2023,6,5]],"date-time":"2023-06-05T11:29:34Z","timestamp":1685964574401},"reference-count":20,"publisher":"FapUNIFESP (SciELO)","issue":"4","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["J. Soc. Bras. Fonoaudiol."],"published-print":{"date-parts":[[2012]]},"abstract":"<jats:p>OBJETIVO: Obter e analisar os dados de avalia\u00e7\u00e3o das habilidades sociais de crian\u00e7as disf\u00f4nicas. M\u00c9TODOS: Trata-se de um estudo prospectivo transversal. Participaram 38 crian\u00e7as, com faixa et\u00e1ria entre 7 e 11 anos, estudantes de uma mesma escola p\u00fablica, que foram divididas em dois grupos: Grupo Estudo (GE) - 19 crian\u00e7as disf\u00f4nicas; Grupo Controle (GE) - 19 crian\u00e7as n\u00e3o disf\u00f4nicas. Os grupos foram pareados por g\u00eanero e faixa et\u00e1ria. Foram exclu\u00eddas do grupo estudo crian\u00e7as com hist\u00f3rico de quaisquer problemas vocais de origem org\u00e2nica, de acordo com question\u00e1rio de identifica\u00e7\u00e3o e investiga\u00e7\u00e3o de sa\u00fade geral e vocal, respondido pelos respons\u00e1veis. Todas as crian\u00e7as foram submetidas \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o do Invent\u00e1rio Multim\u00eddia de Habilidades Sociais para Crian\u00e7as (IMHSC), composto por 21 situa\u00e7\u00f5es de intera\u00e7\u00e3o social, representadas por fotos, protagonizadas por uma crian\u00e7a. Diante de cada situa\u00e7\u00e3o, o participante deveria optar por uma das tr\u00eas possibilidades de atitudes, se estivesse no lugar do protagonista. Cada resposta corresponde a um dos tr\u00eas tipos de rea\u00e7\u00f5es: assertiva, passiva e agressiva. Os dados foram analisados estatisticamente. RESULTADOS: N\u00e3o houve diferen\u00e7a no resultado da avalia\u00e7\u00e3o de habilidades sociais entre os grupos, ou seja, crian\u00e7as do GE e GC apresentaram escores semelhantes referentes \u00e0 assertividade, agressividade e passividade. Por consequ\u00eancia, n\u00e3o houve diferen\u00e7a nas subescalas do invent\u00e1rio referentes \u00e0s habilidades sociais. Quanto ao GE, n\u00e3o houve rela\u00e7\u00e3o entre os escores obtidos no IMHSC e o grau de altera\u00e7\u00e3o vocal. CONCLUS\u00c3O: N\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel determinar comportamentos espec\u00edficos em crian\u00e7as disf\u00f4nicas, no que se refere \u00e0s habilidades sociais.<\/jats:p>","DOI":"10.1590\/s2179-64912012000400012","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2015,1,26]],"date-time":"2015-01-26T18:05:02Z","timestamp":1422295502000},"page":"361-367","source":"Crossref","is-referenced-by-count":4,"title":["Habilidades sociais em crian\u00e7as disf\u00f4nicas"],"prefix":"10.1590","volume":"24","author":[{"given":"Ma\u00edra da","family":"Silva","sequence":"first","affiliation":[{"name":"Universidade Estadual do Centro-Oeste,  Brasil"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Ana Priscila","family":"Batista","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Universidade Estadual do Centro-Oeste,  Brasil"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"J\u00e1ima Pinheiro de","family":"Oliveira","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Universidade Estadual do Centro-Oeste,  Brasil"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Ana Paula","family":"Dassie-Leite","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Universidade Estadual do Centro-Oeste,  Brasil"}],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]}],"member":"530","reference":[{"issue":"2","key":"ref1","doi-asserted-by":"crossref","first-page":"158","DOI":"10.1590\/S2179-64912011000200013","article-title":"An\u00e1lise perceptivo-auditiva, ac\u00fastica e autopercep\u00e7\u00e3o vocal em crian\u00e7as","volume":"23","author":"Oliveira RC","year":"2011","journal-title":"J Soc Bras Fonoaudiol."},{"issue":"4","key":"ref2","doi-asserted-by":"crossref","first-page":"623","DOI":"10.1016\/j.jvoice.2005.07.004","article-title":"The prevalence of childhood dysphonia: a cross-sectional study","volume":"20","author":"Carding PN","year":"2006","journal-title":"J Voice."},{"issue":"2","key":"ref3","doi-asserted-by":"crossref","first-page":"211","DOI":"10.1044\/jshd.4002.211","article-title":"Incidence of chronic hoarseness among school-age children","volume":"40","author":"Silverman EM","year":"1975","journal-title":"J Speech Hear Disord."},{"issue":"1","key":"ref4","doi-asserted-by":"crossref","first-page":"132","DOI":"10.1016\/j.jvoice.2004.01.007","article-title":"Quality of life in dysphonic patients","volume":"19","author":"Krischke S","year":"2005","journal-title":"J Voice."},{"issue":"3","key":"ref5","doi-asserted-by":"crossref","first-page":"306","DOI":"10.1044\/jshd.5403.306","article-title":"Psycho-behavioral characteristics of children with vocal nodules","volume":"54","author":"Green G","year":"1989","journal-title":"WPBIC ratings. 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