{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,5,14]],"date-time":"2025-05-14T05:16:47Z","timestamp":1747199807400,"version":"3.40.5"},"posted":{"date-parts":[[2023,3,10]]},"reference-count":0,"publisher":"FapUNIFESP (SciELO)","license":[{"start":{"date-parts":[[2023,3,10]],"date-time":"2023-03-10T00:00:00Z","timestamp":1678406400000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":[],"abstract":"<jats:p>Este artigo incide sobre a constru\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica do conhecimento cient\u00edfico, no contexto de ensino-aprendizagem. Tem como objetivos tra\u00e7ar a estrutura organizacional dos textos inseridos em manuais escolares e identificar os recursos lexicais envolvidos na verbaliza\u00e7\u00e3o dos sistemas de classifica\u00e7\u00e3o. O estudo \u00e9 enquadrado pela Lingu\u00edstica Sist\u00e9mico-Funcional (Halliday, 2014) e pelos Estudos de G\u00e9nero da Escola de Sydney (Martin &amp; Rose, 2008). Metodologicamente, constituiu-se um corpus de 100 textos apresentados em manuais de Ci\u00eancias Naturais (2.\u00ba e 3.\u00ba ciclos do Ensino B\u00e1sico), usados em Portugal. Procedeu-se \u00e0 identifica\u00e7\u00e3o das etapas estruturais dos textos, segundo as etapas definidoras do g\u00e9nero Relat\u00f3rio Classificativo, e caracterizou-se a etapa Sistema de Classifica\u00e7\u00e3o, focando os elementos sem\u00e2nticos e sua realiza\u00e7\u00e3o lexicogramatical. Como resultado, verificam-se uma aus\u00eancia significativa de etapas definidoras, a par da presen\u00e7a da etapa opcional Orienta\u00e7\u00e3o, e o uso irregular dos elementos sem\u00e2nticos do Sistema de Classifica\u00e7\u00e3o, cujas realiza\u00e7\u00f5es lexicogramaticais nem sempre se inscrevem no dom\u00ednio classificativo. Defende-se a necessidade da tarefa de explicita\u00e7\u00e3o aos estudantes das coordenadas contextuais e textuais dos g\u00e9neros classificativos, para otimizar a compreens\u00e3o e a produ\u00e7\u00e3o de textos cient\u00edficos.<\/jats:p>","DOI":"10.1590\/1678-460x202357469","type":"posted-content","created":{"date-parts":[[2023,3,10]],"date-time":"2023-03-10T17:40:23Z","timestamp":1678470023000},"source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Recursos textuais para a constru\u00e7\u00e3o de conhecimento classificativo - as taxonomias em manuais escolares de Ci\u00eancias Naturais"],"prefix":"10.1590","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-7589-2793","authenticated-orcid":false,"given":"Fausto","family":"Caels","sequence":"first","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-4834-5652","authenticated-orcid":false,"given":"\u00c2ngela","family":"Quaresma","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-5798-2904","authenticated-orcid":false,"given":"Lu\u00eds","family":"Barbeiro","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-2898-8762","authenticated-orcid":false,"given":"Marta Filipe","family":"Alexandre","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"530","container-title":[],"original-title":[],"deposited":{"date-parts":[[2023,3,10]],"date-time":"2023-03-10T17:40:24Z","timestamp":1678470024000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/preprints.scielo.org\/index.php\/scielo\/preprint\/view\/5697\/version\/6020"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2023,3,10]]},"references-count":0,"URL":"https:\/\/doi.org\/10.1590\/1678-460x202357469","relation":{},"subject":[],"published":{"date-parts":[[2023,3,10]]},"subtype":"preprint"}}