{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,7,30]],"date-time":"2025-07-30T15:15:05Z","timestamp":1753888505114,"version":"3.41.2"},"reference-count":39,"publisher":"FapUNIFESP (SciELO)","license":[{"start":{"date-parts":[[2023,1,1]],"date-time":"2023-01-01T00:00:00Z","timestamp":1672531200000},"content-version":"vor","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/"},{"start":{"date-parts":[[2023,1,1]],"date-time":"2023-01-01T00:00:00Z","timestamp":1672531200000},"content-version":"am","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/"},{"start":{"date-parts":[[2023,1,1]],"date-time":"2023-01-01T00:00:00Z","timestamp":1672531200000},"content-version":"tdm","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["Rev. Bras. 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Os resultados apontam para a polissemia do conceito, real\u00e7ando a sua (re)constru\u00e7\u00e3o sem\u00e2ntica a partir da abordagem biogr\u00e1fica.<\/jats:p>","DOI":"10.1590\/s1413-24782023280118","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2023,12,15]],"date-time":"2023-12-15T15:13:46Z","timestamp":1702653226000},"source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Pensar o lugar das periferias no desenvolvimento de trajet\u00f3rias educativas: apontamentos a partir de um estudo narrativo com jovens do Brasil e de Portugal"],"prefix":"10.1590","volume":"28","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-4741-0763","authenticated-orcid":false,"given":"Thiago","family":"Freires","sequence":"first","affiliation":[{"name":"Universidade do Porto,  Portugal"}]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-1107-7583","authenticated-orcid":false,"given":"F\u00e1tima","family":"Pereira","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Universidade do Porto,  Portugal"}]}],"member":"530","published-online":{"date-parts":[[2023]]},"reference":[{"issue":"2","key":"ref1","first-page":"42","article-title":"Equidad educativa y teorias de la justicia","volume":"3","author":"BOL\u00cdVAR A.","year":"2005","journal-title":"REICE"},{"issue":"199","key":"ref2","first-page":"237","article-title":"Imagem e tecnologias visuais em pesquisa social: tend\u00eancias e desafios","volume":"XLVI","author":"CAMPOS R.","year":"2011","journal-title":"An\u00e1lise Social"},{"year":"2000","series-title":"Da rela\u00e7\u00e3o com o saber: Elementos para uma teoria","author":"CHARLOT B.","key":"ref3"},{"key":"ref4","series-title":"The relational ethics of narrative inquiry","doi-asserted-by":"crossref","first-page":"1","DOI":"10.4324\/9781315268798","volume-title":"Looking backward and forward to relational ethics in narrative inquiry","author":"CLANDININ D. 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