{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,7,30]],"date-time":"2025-07-30T15:20:52Z","timestamp":1753888852945,"version":"3.41.2"},"reference-count":37,"publisher":"FapUNIFESP (SciELO)","license":[{"start":{"date-parts":[[2024,1,1]],"date-time":"2024-01-01T00:00:00Z","timestamp":1704067200000},"content-version":"vor","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/"},{"start":{"date-parts":[[2024,1,1]],"date-time":"2024-01-01T00:00:00Z","timestamp":1704067200000},"content-version":"am","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/"},{"start":{"date-parts":[[2024,1,1]],"date-time":"2024-01-01T00:00:00Z","timestamp":1704067200000},"content-version":"tdm","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["Educ. 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Dessa forma, mobilizamos m\u00faltiplos pontos de vista e diferentes perspetivas de an\u00e1lise dos principais intervenientes no nosso estudo de casos m\u00faltiplos: os alunos (Estudo 1 \u2013 inqu\u00e9ritos por question\u00e1rio, n=691); os diretores dos agrupamentos de escolas 6 \/col\u00e9gios (Estudo 2 \u2013 entrevistas, n=10); e os diretores dos centros de explica\u00e7\u00f5es 7 (Estudo 3 \u2013 entrevistas, n=4). Os principais resultados obtidos permitiram verificar que: i) os exames nacionais ocupam um lugar central na preocupa\u00e7\u00e3o de escolas, alunos e suas fam\u00edlias; ii) alimentam um mercado paralelo de explica\u00e7\u00f5es que leva muitas vezes \u00e0 n\u00e3o frequ\u00eancia pelos alunos a apoios pedag\u00f3gicos oferecidos pelas escolas; iii) a exist\u00eancia de exames nacionais tem influ\u00eancia no modo de organiza\u00e7\u00e3o do trabalho pedag\u00f3gico e na a\u00e7\u00e3o dos professores.<\/jats:p>","DOI":"10.1590\/s1678-4634202450273908","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2024,10,11]],"date-time":"2024-10-11T11:47:36Z","timestamp":1728647256000},"source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Exames nacionais: efeitos sobre escolas, alunos e fam\u00edlias ,"],"prefix":"10.1590","volume":"50","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-1853-9453","authenticated-orcid":false,"given":"Andreia","family":"Gouveia","sequence":"first","affiliation":[{"name":"Universidade Portucalense,  Portugal"}]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-6449-5773","authenticated-orcid":false,"given":"Ant\u00f3nio","family":"Neto-Mendes","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Universidade de Aveiro,  Portugal"}]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-4316-4462","authenticated-orcid":false,"given":"Leonor Lima","family":"Torres","sequence":"additional","affiliation":[{"name":"Universidade do Minho,  Portugal"}]}],"member":"530","published-online":{"date-parts":[[2024]]},"reference":[{"issue":"53","key":"ref1","doi-asserted-by":"crossref","first-page":"25","DOI":"10.35362\/rie530555","article-title":"Pol\u00edticas de avalia\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas: o caso portugu\u00eas no contexto ibero-americano","author":"ABRANTES Pedro","year":"2010","journal-title":"Revista Iberoamericana de Educaci\u00f3n"},{"key":"ref2","series-title":"Xplika investiga\u00e7\u00e3o sobre o mercado das explica\u00e7\u00f5es","first-page":"27","volume-title":"As explica\u00e7\u00f5es no contexto neoliberal do mercado educacional","author":"AFONSO Almerindo Janela","year":"2008"},{"issue":"13","key":"ref3","first-page":"13","article-title":"Nem tudo o que conta em educa\u00e7\u00e3o \u00e9 mensur\u00e1vel ou compar\u00e1vel: cr\u00edtica \u00e0 accountability baseada em testes estandardizados e rankings escolares","author":"AFONSO Almerindo Janela","year":"2009","journal-title":"Revista Lus\u00f3fona de Educa\u00e7\u00e3o"},{"issue":"2","key":"ref4","doi-asserted-by":"crossref","first-page":"487","DOI":"10.1590\/S1414-40772014000200013","article-title":"Quest\u00f5es, objetos e perspetivas em avalia\u00e7\u00e3o","volume":"19","author":"AFONSO Almerindo Janela","year":"2014","journal-title":"Avalia\u00e7\u00e3o"},{"key":"ref5","series-title":"Melhorar a escola: sucesso escolar, disciplina, motiva\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o de escolas e pol\u00edticas educativas","first-page":"162","volume-title":"Exames: mitos e realidades","author":"ALVES Jos\u00e9 J. 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