{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,6,26]],"date-time":"2025-06-26T18:25:50Z","timestamp":1750962350539},"reference-count":16,"publisher":"FapUNIFESP (SciELO)","issue":"41","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["Hist. Educ."],"published-print":{"date-parts":[[2013,12]]},"abstract":"<jats:p>Falar de ensino t\u00e9cnico obriga a cruzar vertentes cient\u00edficas diversas - hist\u00f3ria, sociologia, economia - e contextualizar a informa\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito da Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o. A heran\u00e7a recebida do sistema corporativo, a partilha de responsabilidades entre p\u00fablico e privado, as expectativas sociais e econ\u00f3micas, a sua rela\u00e7\u00e3o com o desenvolvimento e a dif\u00edcil rela\u00e7\u00e3o entre o nacional e o internacional s\u00e3o algumas das vertentes que importa analisar quando procuramos fazer um trajeto breve na dimens\u00e3o mais alargada no tempo. Inserir ainda uma preocupa\u00e7\u00e3o comparativa entre Portugal e Brasil, ainda que pontual, exige uma s\u00edntese das ideias nucleares marginalizando o acess\u00f3rio. Procura este artigo, numa cronologia que vai do s\u00e9culo 18 aos fins do 20, elencar as mudan\u00e7as de filosofia, de investimento, de credibilidade social e de necessidade econ\u00f3mica.<\/jats:p>","DOI":"10.1590\/s2236-34592013000300007","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2013,10,5]],"date-time":"2013-10-05T15:09:48Z","timestamp":1380985788000},"page":"103-122","source":"Crossref","is-referenced-by-count":1,"title":["Ensino t\u00e9cnico: uma necessidade ou uma fal\u00e1cia? Notas para a compreens\u00e3o da filosofia do ensino t\u00e9cnico em Portugal e no Brasil"],"prefix":"10.1590","volume":"17","author":[{"given":"Lu\u00eds Alberto Marques","family":"Alves","sequence":"first","affiliation":[{"name":"Universidade do Porto,  Portugal"}]}],"member":"530","reference":[{"key":"ref1","series-title":"Ensino t\u00e9cnico (1756-1973)","author":"ALVES Lu\u00eds Alberto Marques","year":"2009"},{"key":"ref2","series-title":"Relat\u00f3rios sobre o ensino elementar industrial e comercial","author":"ARROYO Ant\u00f3nio Jos\u00e9","year":"1911"},{"key":"ref3","series-title":"O ensino secund\u00e1rio na Europa: o neoprofissionalismo e o sistema educativo mundial","author":"AZEVEDO Joaquim","year":"2000"},{"key":"ref4","series-title":"Do ensino industrial \u00e0 forma\u00e7\u00e3o profissional: as pol\u00edticas p\u00fablicas de qualifica\u00e7\u00e3o em Portugal","author":"CARDIM Jos\u00e9 Eduardo de Vasconcelos Casqueiro","year":"2005"},{"key":"ref5","series-title":"COLEC\u00c7\u00c3O OFICIAL DE LEGISLA\u00c7\u00c3O PORTUGUESA","year":"1899"},{"key":"ref6","series-title":"O ensino secund\u00e1rio em Portugal","year":"1999"},{"key":"ref7","series-title":"Ensino m\u00e9dio e ensino t\u00e9cnico no Brasil e em Portugal: ra\u00edzes hist\u00f3ricas e panorama atual","first-page":"43","volume-title":"A educa\u00e7\u00e3o profissional no Brasil","author":"CORD\u00c3O Francisco Aparecido","year":"2005"},{"issue":"139","key":"ref8","article-title":"Proposta de lei n. 99, apresentada pelo governo \u00e0 Assembleia Nacional, sobre a Reforma do Ensino T\u00e9cnico Profissional","year":"1947","journal-title":"Di\u00e1rio do Governo"},{"key":"ref9","series-title":"Power and ideology in education","first-page":"125","volume-title":"The vocational scholl fallacy in development planning","author":"FOSTER Philip J.","year":"1978"},{"key":"ref10","series-title":"Portugal: 20 anos de democracia","first-page":"406","volume-title":"O sistema educativo","author":"GRILO E. Mar\u00e7al","year":"1994"},{"issue":"297","key":"ref11","first-page":"347","article-title":"Investigaci\u00f3n sobre pol\u00edtica educativa comparada: perspectiva de la sociedad mundial","author":"HUFNER Klaus","year":"1992","journal-title":"Revista de Educaci\u00f3n"},{"issue":"65","key":"ref12","doi-asserted-by":"crossref","first-page":"128","DOI":"10.2307\/2112679","article-title":"World expansion of mass education, 1870-1980","author":"MEYER John W","year":"1992","journal-title":"Sociology of Education","ISSN":"http:\/\/id.crossref.org\/issn\/0038-0407","issn-type":"print"},{"issue":"14","key":"ref13","first-page":"41","article-title":"Artes\u00e3os, oper\u00e1rios e o liberalismo: dos privil\u00e9gios corporativos para o direito ao trabalho (1820-1840)","author":"PEREIRA Miriam Halpern","year":"1998","journal-title":"Ler Hist\u00f3ria"},{"key":"ref14","series-title":"Hist\u00f3ria da ind\u00fastria portuguesa: da idade m\u00e9dia aos nossos dias","author":"RODRIGUES Manuel Ferreira","year":"1999"},{"key":"ref15","series-title":"La formation professionnelle des jeunes en question","author":"TROGER Vincent","year":"2006"},{"key":"ref16","series-title":"Ensino m\u00e9dio e ensino t\u00e9cnico no Brasil e em Portugal: ra\u00edzes hist\u00f3ricas e panorama atual","first-page":"17","volume-title":"Breves anota\u00e7\u00f5es sobre a hist\u00f3ria do ensino m\u00e9dio no Brasil e a reforma dos anos de 1990","author":"ZIBAS Dagmar M.L.","year":"2005"}],"container-title":["Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o"],"original-title":[],"link":[{"URL":"http:\/\/www.scielo.br\/pdf\/heduc\/v17n41\/07.pdf","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2017,5,27]],"date-time":"2017-05-27T12:06:17Z","timestamp":1495886777000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"http:\/\/www.scielo.br\/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592013000300007&lng=pt&tlng=pt"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2013,12]]},"references-count":16,"journal-issue":{"issue":"41","published-print":{"date-parts":[[2013,12]]}},"alternative-id":["S2236-34592013000300007"],"URL":"https:\/\/doi.org\/10.1590\/s2236-34592013000300007","relation":{},"ISSN":["2236-3459"],"issn-type":[{"value":"2236-3459","type":"electronic"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2013,12]]}}}