{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2026,4,2]],"date-time":"2026-04-02T17:17:23Z","timestamp":1775150243238,"version":"3.50.1"},"reference-count":0,"publisher":"ABED - Associacao Brasileira de Educacao a Distancia","issue":"3","license":[{"start":{"date-parts":[[2026,3,30]],"date-time":"2026-03-30T00:00:00Z","timestamp":1774828800000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["RBAAD"],"abstract":"<jats:p>O objetivo deste trabalho foi elaborar um guia para implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EaD) na Universidade Cat\u00f3lica de Angola (UCAN). Este guia busca orientar o desenvolvimento de projetos de EaD, al\u00e9m de promover transforma\u00e7\u00e3o digital e pedag\u00f3gica na institui\u00e7\u00e3o. Partiu-se da premissa de que um guia adaptado \u00e0 cultura e realidade locais pode fomentar uma educa\u00e7\u00e3o mais contextualizada e inclusiva. Metodologicamente, adotou-se um paradigma qualitativo, com abordagem explorat\u00f3ria e descritiva em formato de estudo de caso. As etapas inclu\u00edram levantamento bibliogr\u00e1fico e documental, pesquisa de campo baseada na observa\u00e7\u00e3o participante e relatos de atores de EaD, al\u00e9m da an\u00e1lise do Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o do Ensino Superior, desenvolvido em modelo b-learning pela UCAN. A an\u00e1lise dos dados utilizou um quadro de categoriza\u00e7\u00e3o global, alinhado ao referencial te\u00f3rico-metodol\u00f3gico, identificando cinco dimens\u00f5es cr\u00edticas: normativa, administrativa, pedag\u00f3gica, comunicacional e tecnol\u00f3gica. Cada dimens\u00e3o foi associada \u00e0s etapas de implementa\u00e7\u00e3o de projetos EaD: planeamento, produ\u00e7\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o. Indicadores espec\u00edficos foram propostos para integrar avalia\u00e7\u00e3o e planeamento. O trabalho conclui que o sucesso da EaD na UCAN depende de uma abordagem sistem\u00e1tica que contemple essas dimens\u00f5es em todas as fases, visando assegurar qualidade e sustentabilidade dos projetos educacionais, alinhados \u00e0s necessidades e caracter\u00edsticas do contexto angolano.<\/jats:p>","DOI":"10.17143\/rbaad.v25i3.857","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2026,3,30]],"date-time":"2026-03-30T16:25:28Z","timestamp":1774887928000},"source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Constru\u00e7\u00e3o de um guia de implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia na Universidade Cat\u00f3lica de Angola","Development of an Implementation and Evaluation Guide for Distance Education at the Catholic University of Angola","Elaboraci\u00f3n de una Gu\u00eda de Implementaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n a Distancia en la Universidad Cat\u00f3lica de Angola"],"prefix":"10.17143","volume":"25","author":[{"given":"Jo\u00e3o","family":"Saveia","sequence":"first","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-4138-4509","authenticated-orcid":false,"given":"Darlinda","family":"Moreira","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-1412-2231","authenticated-orcid":false,"given":"Daniela","family":"Barros","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"6706","published-online":{"date-parts":[[2026,3,30]]},"container-title":["Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Dist\u00e2ncia"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/seer.abed.net.br\/RBAAD\/article\/download\/857\/645","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/seer.abed.net.br\/RBAAD\/article\/download\/857\/645","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2026,4,2]],"date-time":"2026-04-02T16:26:42Z","timestamp":1775147202000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/seer.abed.net.br\/RBAAD\/article\/view\/857"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2026,3,30]]},"references-count":0,"journal-issue":{"issue":"3","published-online":{"date-parts":[[2025,12,30]]}},"URL":"https:\/\/doi.org\/10.17143\/rbaad.v25i3.857","relation":{},"ISSN":["1806-1362","2359-0343"],"issn-type":[{"value":"1806-1362","type":"electronic"},{"value":"2359-0343","type":"print"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2026,3,30]]}}}