{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,6,16]],"date-time":"2025-06-16T19:08:21Z","timestamp":1750100901721,"version":"3.40.5"},"reference-count":0,"publisher":"Faculdade de Letras da UFMG","issue":"2","license":[{"start":{"date-parts":[[2024,11,28]],"date-time":"2024-11-28T00:00:00Z","timestamp":1732752000000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["Rev. Est. Ling."],"abstract":"<jats:p>O principal objetivo do estudo consiste em analisar a rela\u00e7\u00e3o entre a consci\u00eancia morfol\u00f3gica e a leitura (flu\u00eancia), a escrita e a compreens\u00e3o leitora, em crian\u00e7as com desenvolvimento t\u00edpico (DT) e com Perturba\u00e7\u00e3o de Aprendizagem Espec\u00edfica (PAE). A amostra \u00e9 constitu\u00edda por 150 crian\u00e7as falantes do portugu\u00eas europeu (120 com DT e 30 com PAE) do 2\u00ba e 4\u00baanos. A recolha de dados realizou-se atrav\u00e9s da Grelha de Avalia\u00e7\u00e3o da Linguagem-N\u00edvel Escolar, Bateria de Avalia\u00e7\u00e3o da consci\u00eancia morfol\u00f3gica, Bateria de Avalia\u00e7\u00e3o da Leitura em Portugu\u00eas Europeu, uma prova de escrita adaptada e o Teste de Idade de Leitura. Na an\u00e1lise estat\u00edstica, utilizou-se o Teste U de Mann-Whitney para identificar diferen\u00e7as significativas entre os dois grupos. Tamb\u00e9m se recorreu ao teste de Spearman\u2019s para o estudo da correla\u00e7\u00e3o entre a consci\u00eancia morfol\u00f3gica com a leitura e a escrita, e com a compreens\u00e3o leitora. Verificou-se uma diferen\u00e7a significativa nos resultados da consci\u00eancia morfol\u00f3gica entre os grupos e ambos os anos. Tamb\u00e9m se observou uma correla\u00e7\u00e3o significativa no desempenho das crian\u00e7as com DT nas provas de consci\u00eancia morfol\u00f3gica com a leitura e escrita, assim como entre a consci\u00eancia morfol\u00f3gica e a compreens\u00e3o leitora, havendo maior impacto em crian\u00e7as com PAE. A consci\u00eancia morfol\u00f3gica facilita a aprendizagem da leitura e da escrita, tanto em crian\u00e7as com DT como com PAE. Assim, ser\u00e1 importante o ensino explicito das regras morfol\u00f3gicas, de modo a utilizarem os significados dos morfemas e como estes se relacionam, permitindo \u00e0s crian\u00e7as utilizarem este conhecimento como estrat\u00e9gia para estas compet\u00eancias.<\/jats:p>","DOI":"10.17851\/2237-2083.32.2.578-603","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2024,11,28]],"date-time":"2024-11-28T15:13:21Z","timestamp":1732806801000},"page":"578-603","source":"Crossref","is-referenced-by-count":1,"title":["Consci\u00eancia morfol\u00f3gica"],"prefix":"10.17851","volume":"32","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0009-0004-8012-5627","authenticated-orcid":false,"given":"Carina Manuela Ruas","family":"Coelho","sequence":"first","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-0056-9462","authenticated-orcid":false,"given":"Sylvie Alexandra Sabim","family":"Capelas","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-5673-8683","authenticated-orcid":false,"given":"Pedro Miguel Ferreira de S\u00e1","family":"Couto","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-0326-0257","authenticated-orcid":false,"given":"Marisa Lobo","family":"Lousada","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"7276","published-online":{"date-parts":[[2024,11,28]]},"container-title":["Revista de Estudos da Linguagem"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/periodicos.ufmg.br\/index.php\/relin\/article\/download\/56129\/46298","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/periodicos.ufmg.br\/index.php\/relin\/article\/download\/56129\/46298","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2024,11,29]],"date-time":"2024-11-29T18:40:01Z","timestamp":1732905601000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/periodicos.ufmg.br\/index.php\/relin\/article\/view\/56129"}},"subtitle":["leitura e escrita no primeiro ciclo"],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2024,11,28]]},"references-count":0,"journal-issue":{"issue":"2","published-online":{"date-parts":[[2024,11,28]]}},"URL":"https:\/\/doi.org\/10.17851\/2237-2083.32.2.578-603","relation":{},"ISSN":["2237-2083"],"issn-type":[{"type":"electronic","value":"2237-2083"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2024,11,28]]}}}