{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2022,5,5]],"date-time":"2022-05-05T21:12:07Z","timestamp":1651785127880},"reference-count":0,"publisher":"Universidade Estadual de Campinas","issue":"2","license":[{"start":{"date-parts":[[2018,4,11]],"date-time":"2018-04-11T00:00:00Z","timestamp":1523404800000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-nd\/4.0"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["ETD - Educ. temat. digit."],"abstract":"<jats:p>Os estudos extensivos que denunciam a persist\u00eancia de indicadores de desigualdade, injusti\u00e7a ou exclus\u00e3o educativa nem sempre d\u00e3o conta das rotinas escolares mais ou menos invis\u00edveis, dolorosas ou insuport\u00e1veis que procuram revert\u00ea-los. Este texto mapeia um conjunto de dispositivos existentes em escolas p\u00fablicas cuja miss\u00e3o \u00e9 trabalhar na reversibilidade dos problemas educativos. Eles ilustram as extens\u00f5es da justi\u00e7a escolar a novas esferas de interven\u00e7\u00e3o (orientar, cuidar, proteger) que t\u00eam na ideia de vulnerabilidade o motor da a\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Alicer\u00e7ados em instrumentos de medida da efic\u00e1cia, esses dispositivos metamorfoseiam o trabalho docente e as modalidades de governa\u00e7\u00e3o escolar, condicionando o modo como os atores educativos se envolvem e qualificam as situa\u00e7\u00f5es. Os sentimentos de opress\u00e3o provocados pelo imperativo pol\u00edtico de uma inclus\u00e3o eficaz testam, enfim, os limites da reversibilidade, da justi\u00e7a escolar e das possibilidades de fabrica\u00e7\u00e3o de um mundo escolar comum.\u00a0<\/jats:p>","DOI":"10.20396\/etd.v20i2.8650903","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2018,5,15]],"date-time":"2018-05-15T11:33:58Z","timestamp":1526384038000},"page":"455-474","source":"Crossref","is-referenced-by-count":1,"title":["Pol\u00edticas da reversibilidade: extens\u00f5es e opress\u00f5es da justi\u00e7a escolar"],"prefix":"10.20396","volume":"20","author":[{"given":"Bruno","family":"Dion\u00edsio","sequence":"first","affiliation":[]}],"member":"8312","published-online":{"date-parts":[[2018,4,11]]},"container-title":["ETD - Educa\u00e7\u00e3o Tem\u00e1tica Digital"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/periodicos.sbu.unicamp.br\/ojs\/index.php\/etd\/article\/viewFile\/8650903\/17906","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/periodicos.sbu.unicamp.br\/ojs\/index.php\/etd\/article\/viewFile\/8650903\/17906","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2022,5,5]],"date-time":"2022-05-05T20:41:39Z","timestamp":1651783299000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/periodicos.sbu.unicamp.br\/ojs\/index.php\/etd\/article\/view\/8650903"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2018,4,11]]},"references-count":0,"journal-issue":{"issue":"2","published-online":{"date-parts":[[2018,4,11]]}},"URL":"https:\/\/doi.org\/10.20396\/etd.v20i2.8650903","relation":{},"ISSN":["1676-2592"],"issn-type":[{"value":"1676-2592","type":"electronic"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2018,4,11]]}}}