{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,5,14]],"date-time":"2025-05-14T06:02:18Z","timestamp":1747202538080,"version":"3.40.5"},"reference-count":19,"publisher":"Universidade Estadual de Campinas","license":[{"start":{"date-parts":[[2023,10,3]],"date-time":"2023-10-03T00:00:00Z","timestamp":1696291200000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-nd\/4.0"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["ETD - Educ. temat. digit."],"abstract":"<jats:p>A curadoria de conte\u00fado para a Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (EAD) tornou-se, nos \u00faltimos anos, uma atividade frequente para professores, demandando o acompanhamento de gestores e profissionais da Educa\u00e7\u00e3o. Por meio de um di\u00e1logo interdisciplinar entre as \u00e1reas da Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o e da Educa\u00e7\u00e3o, esta pesquisa apresenta a percep\u00e7\u00e3o de cinco stakeholders que atuam no ensino superior brasileiro privado em rela\u00e7\u00e3o ao processo de curar conte\u00fado para a EAD: professores universit\u00e1rios, bibliotec\u00e1rios, avaliadores do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, gestores de institui\u00e7\u00f5es de ensino superior (IES) e gestores de EdTech. O caminho metodol\u00f3gico escolhido foi uma pesquisa descritiva com abordagem quantitativa do tipo survey. As 29 perguntas realizadas foram alocadas em seis blocos: introdut\u00f3rio, curadoria, pedag\u00f3gico, tecnologia, qualidade e final. De forma geral, os resultados mostram que, apesar de ser entendida como uma nova oportunidade profissional de atua\u00e7\u00e3o docente, a curadoria precisa ser melhor explorada na \u00e1rea educacional. Suas caracter\u00edsticas, processos e ferramentas n\u00e3o s\u00e3o de conhecimento comum das equipes das IES, tampouco os indicadores de qualidade que devem compor o processo de curar conte\u00fado. Destaca-se, assim, a urg\u00eancia da constru\u00e7\u00e3o de manuais, modelos ou guias que auxiliem curadores de conte\u00fado para EAD na realiza\u00e7\u00e3o do processo, observando as caracter\u00edsticas das diferentes modalidades de ensino e, principalmente, detalhando etapas, a fim de instrumentalizar os profissionais da \u00e1rea educacional.<\/jats:p>","DOI":"10.20396\/etd.v25i00.8667374","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2023,10,3]],"date-time":"2023-10-03T15:34:49Z","timestamp":1696347289000},"page":"e023048","source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Curadoria de conte\u00fado para EAD"],"prefix":"10.20396","volume":"25","author":[{"given":"Daiana Garibaldi da","family":"Rocha","sequence":"first","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-2079-3234","authenticated-orcid":false,"given":"Luis Manoel Borges","family":"Gouveia","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"27633","published-online":{"date-parts":[[2023,10,3]]},"reference":[{"key":"801171","unstructured":"ABBOTT, Daisy. What is digital curation? Edinburgh: Digital Curation Centre, 2008. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.dcc.ac.uk\/guidance\/briefing-papers\/introduction-curation\/what-digital-curation. Acesso em: 23 mar. 2021."},{"key":"801172","doi-asserted-by":"crossref","unstructured":"ALEIXO, Mariana Romano; FERNANDES, Maria Jos\u00e9 Oliveira; COSTA, Gislaine; RIBEIRO, Soraia. O papel do gestor e curador da informa\u00e7\u00e3o nos novos comportamentos informacionais. Perspectivas em ci\u00eancia da informa\u00e7\u00e3o, v. 25, n. 3, p. 49-62, set. 2020. Dispon\u00edvel em: https:\/\/periodicos.ufmg.br\/index.php\/pci\/article\/view\/25512. Acesso em: 23 mar. 2021.","DOI":"10.1590\/1981-5344\/3841"},{"key":"801173","unstructured":"ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE EDUCA\u00c7\u00c3O A DIST\u00c2NCIA. Censo EAD.BR: relat\u00f3rio anal\u00edtico da aprendizagem a dist\u00e2ncia no Brasil. Curitiba: InterSaberes, 2018. Dispon\u00edvel em: http:\/\/www.abed.org.br\/arquivos\/CENSO_EAD_BR_2018_digital_portugues.pdf. Acesso em: 23 mar. 2021."},{"key":"801174","doi-asserted-by":"crossref","unstructured":"BASSANI, Patr\u00edcia Scherer; WILBERT, Berta Taciana Brusius; MAGNUS, Emanuele Biolo. A curadoria digital on-line e o processo de forma\u00e7\u00e3o do professor-autor: experi\u00eancias de autoria em\/na rede. Interfaces cient\u00edficas, Aracaju, v. 6, n. 1, p. 93-106, out. 2017. Dispon\u00edvel em: https:\/\/periodicos.set.edu.br\/educacao\/article\/view\/4437\/2491. Acesso em: 23 mar. 2021.","DOI":"10.17564\/2316-3828.2017v6n1p93-106"},{"key":"801175","unstructured":"BHASKAR, Michael. Curadoria: o poder da sele\u00e7\u00e3o no mundo do excesso. Tradu\u00e7\u00e3o de \u00c9rico Assis. S\u00e3o Paulo: Sesc, 2020."},{"key":"801176","unstructured":"CASTELLS, Manuel. A era da informa\u00e7\u00e3o: economia, sociedade e cultura. 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