{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2026,1,30]],"date-time":"2026-01-30T07:11:25Z","timestamp":1769757085486,"version":"3.49.0"},"reference-count":0,"publisher":"Investigacoes em Ensino de Ciencias (IENCI)","issue":"2","license":[{"start":{"date-parts":[[2023,9,5]],"date-time":"2023-09-05T00:00:00Z","timestamp":1693872000000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc\/4.0"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["IENCI"],"abstract":"<jats:p>O objetivo deste trabalho foi analisar as concep\u00e7\u00f5es de professores de ci\u00eancias do Brasil e de Portugal acerca da import\u00e2ncia de as crian\u00e7as oriundas dos meios rurais aprenderem ci\u00eancias e, com base nisto, propor uma estrat\u00e9gia para a forma\u00e7\u00e3o docente que seja sens\u00edvel \u00e0 diversidade cultural das salas de aula. Os dados foram coletados mediante quest\u00f5es contendo situa\u00e7\u00f5es-problemas, com posterior an\u00e1lise de conte\u00fado. \u00c0 luz dos nossos achados, discutimos que as concep\u00e7\u00f5es dos professores brasileiros e portugueses convergem no sentido de que os conhecimentos rurais podem ser importantes facilitadores da aprendizagem dos conhecimentos cient\u00edficos escolares, sendo estes necess\u00e1rios para melhorias nas qualidades de vida das crian\u00e7as nas suas comunidades. Apesar disto, foram encontradas contradi\u00e7\u00f5es entre o ensino para mudan\u00e7a conceitual e para mudan\u00e7a de perfil conceitual, porque os professores, ao mesmo tempo em que falavam de di\u00e1logo, atribu\u00edam supremacia \u00e0 ci\u00eancia para que avan\u00e7os aconte\u00e7am nos ambientes rurais. Consequentemente, propomos uma estrat\u00e9gia para forma\u00e7\u00e3o de professores que seja sens\u00edvel \u00e0 diversidade cultural, contendo um conjunto de atividades cuja finalidade central \u00e9 a promo\u00e7\u00e3o do di\u00e1logo intercultural no ensino de ci\u00eancias para as crian\u00e7as do meio rural. Essas atividades visam motivar os professores a desenvolver uma did\u00e1tica culturalmente inclusiva, que d\u00ea voz aos estudantes, aumentando a sua participa\u00e7\u00e3o e interesse em prol da sua emancipa\u00e7\u00e3o para as tomadas de decis\u00f5es em contextos culturais diversos.<\/jats:p>","DOI":"10.22600\/1518-8795.ienci2023v28n2p267","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2023,9,5]],"date-time":"2023-09-05T19:21:38Z","timestamp":1693941698000},"page":"267-291","source":"Crossref","is-referenced-by-count":1,"title":["CONCEP\u00c7\u00d5ES DE PROFESSORES BRASILEIROS E PORTUGUESES SOBRE A APRENDIZAGEM DAS CI\u00caNCIAS POR CRIAN\u00c7AS DO MEIO RURAL E PROPOSTA DE FORMA\u00c7\u00c3O SENS\u00cdVEL \u00c0 DIVERSIDADE CULTURAL"],"prefix":"10.22600","volume":"28","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-5871-0115","authenticated-orcid":false,"given":"Geilsa Costa Santos","family":"Baptista","sequence":"first","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-0694-8033","authenticated-orcid":false,"given":"Rosa Branca","family":"Tracana","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-0034-1329","authenticated-orcid":false,"given":"Gra\u00e7a","family":"Sim\u00f5es de Carvalho","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"9888","published-online":{"date-parts":[[2023,9,5]]},"container-title":["Investiga\u00e7\u00f5es em Ensino de Ci\u00eancias"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/ienci.if.ufrgs.br\/index.php\/ienci\/article\/download\/3171\/861","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/ienci.if.ufrgs.br\/index.php\/ienci\/article\/download\/3171\/861","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2023,9,5]],"date-time":"2023-09-05T19:21:54Z","timestamp":1693941714000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/ienci.if.ufrgs.br\/index.php\/ienci\/article\/view\/3171"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2023,9,5]]},"references-count":0,"journal-issue":{"issue":"2","published-online":{"date-parts":[[2023,9,5]]}},"URL":"https:\/\/doi.org\/10.22600\/1518-8795.ienci2023v28n2p267","relation":{},"ISSN":["1518-8795"],"issn-type":[{"value":"1518-8795","type":"electronic"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2023,9,5]]}}}