{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2023,12,28]],"date-time":"2023-12-28T00:57:47Z","timestamp":1703725067647},"reference-count":0,"publisher":"Pontifical Catholic University of Sao Paulo (PUC-SP)","license":[{"start":{"date-parts":[[2023,4,13]],"date-time":"2023-04-13T00:00:00Z","timestamp":1681344000000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["e-Curriculum"],"abstract":"<jats:p>As pesquisas com narrativas e conversas, sobretudo de natureza (auto)biogr\u00e1fica, v\u00eam trazendo contribui\u00e7\u00f5es para conhecermos melhor o modo como o\/as professores\/as pensam sua atua\u00e7\u00e3o docente e como se produzem curr\u00edculos nos cotidianos das escolas que se identificam com alternativas emancipat\u00f3rias e lutas contra as desigualdades. A sua natureza ideogr\u00e1fica e historicamente situada revela a indissociabilidade entre o campo do pol\u00edtico, do epistemol\u00f3gico e do \u00e9tico-est\u00e9tico, convidando-nos a repensar ideias hegem\u00f4nicas sobre o que \u00e9 conhecimento, como ele \u00e9 produzido e legitimado, bem como o seu impacto na transforma\u00e7\u00e3o social. Este artigo discute o lugar da produ\u00e7\u00e3o narrativa na escrita de grafias de vida das escolas e da forma\u00e7\u00e3o docente, enquadrando e discutindo os catorze textos que comp\u00f5em o dossi\u00ea tem\u00e1tico do n\u00famero. Espera-se, assim, alargar o debate em torno das pesquisas com narrativas, discutindo experi\u00eancias e pr\u00e1ticas que abrem possibilidades outras na compreens\u00e3o cr\u00edtica e sens\u00edvel do que pode (vir a) ser pensar e praticar curr\u00edculos e forma\u00e7\u00e3o na contemporaneidade.<\/jats:p>","DOI":"10.23925\/1809-3876.2023v21e61431","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2023,4,12]],"date-time":"2023-04-12T13:18:11Z","timestamp":1681305491000},"page":"e61431","source":"Crossref","is-referenced-by-count":1,"title":["Narrativas, conversas e as m\u00faltiplas grafias de vida"],"prefix":"10.23925","volume":"21","author":[{"given":"Alexandra","family":"Garcia","sequence":"first","affiliation":[]},{"given":"Maria Alfredo","family":"Moreira","sequence":"additional","affiliation":[]},{"given":"Antonio Carlos Rodrigues de","family":"Amorim","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"10019","published-online":{"date-parts":[[2023,4,13]]},"container-title":["Revista e-Curriculum"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/revistas.pucsp.br\/index.php\/curriculum\/article\/download\/61431\/41960","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/revistas.pucsp.br\/index.php\/curriculum\/article\/download\/61431\/41960","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2023,6,30]],"date-time":"2023-06-30T14:18:43Z","timestamp":1688134723000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/revistas.pucsp.br\/index.php\/curriculum\/article\/view\/61431"}},"subtitle":["reverbera\u00e7\u00f5es curriculares"],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2023,4,13]]},"references-count":0,"URL":"https:\/\/doi.org\/10.23925\/1809-3876.2023v21e61431","relation":{},"ISSN":["1809-3876"],"issn-type":[{"value":"1809-3876","type":"electronic"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2023,4,13]]}}}