{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,11,29]],"date-time":"2025-11-29T16:24:58Z","timestamp":1764433498797,"version":"3.46.0"},"posted":{"date-parts":[[2023,3,28]]},"group-title":"Open Science Framework","reference-count":0,"publisher":"Center for Open Science","license":[{"start":{"date-parts":[[2023,3,28]],"date-time":"2023-03-28T00:00:00Z","timestamp":1679961600000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/legalcode"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":[],"abstract":"<p>Recientemente, se han producido muchos cambios en la educaci\u00f3n relacionados con la implementaci\u00f3n de nuevos m\u00e9todos y estrategias educativas: implementaci\u00f3n de metodolog\u00edas activas, juegos, traducci\u00f3n en el aula... Estos cambios tambi\u00e9n se han producido en la introducci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas ya tradicionales, como Internet, a otros nuevos, como la realidad aumentada o las anal\u00edticas de aprendizaje. Por lo tanto, se necesita una nueva base con teor\u00edas de aprendizaje construidas, como el conectivismo o el aprendizaje r\u00edtmico, para respaldar el aprendizaje en l\u00ednea. Virtual se ha convertido en un t\u00e9rmino de moda, que encierra una polisemia bastante heterog\u00e9nea y ambigua, adquiere un significado seg\u00fan el contexto del enunciado. La educaci\u00f3n no es ajena a este boom virtual.La educaci\u00f3n virtual es una estrategia eficaz para mejorar la cobertura, la pertinencia y la calidad de la educaci\u00f3n en todos los niveles y modalidades educativas, gracias a sus caracter\u00edsticas multimedia, hipertextual e interactiva. El aprendizaje basado en el empleo de tecnolog\u00edas ha sido objeto de m\u00faltiples an\u00e1lisis en los \u00faltimo a\u00f1os, y en \u00e9stos se puede reconocer como la educaci\u00f3n a distancia permite la adquisici\u00f3n de conocimientos a trav\u00e9s de la integraci\u00f3n de herramientas t\u00e9cnicas que facilitan el aprendizaje a lo largo de la vida. Con la globalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, el crecimiento de la tecnolog\u00eda y la necesidad de brindar programas educativos de calidad, las instituciones universitarias han encontrado que la educaci\u00f3n virtual es un elemento clave para crear nuevos espacios de aprendizaje. La educaci\u00f3n virtual fomenta el uso de plataformas y aplicaciones web diferentes utilizadas en sistemas administrativos para ayudar a estudiantes a alcanzar sus metas educativas.  La educaci\u00f3n inclusiva es un proceso educativo que busca una educaci\u00f3n de calidad para todos, basada en el reconocimiento de que los estudiantes aprenden de diferentes maneras. Los estudiantes necesitan medidas de aprendizaje dirigidas a explotar su individualidad, lo que promueve el uso equitativo de recursos y un aprendizaje de calidad para todos. Promover la inclusi\u00f3n es reconocer y responder a la diversidad de los estudiantes aumentando la participaci\u00f3n en el aprendizaje, reduciendo as\u00ed la exclusi\u00f3n. La educaci\u00f3n tradicional se ha desarrollado cuidadosamente para la inclusi\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC) y herramientas inform\u00e1ticas en la globalizaci\u00f3n, pero con el estallido de la pandemia de Covid-19, las instituciones educativas de todos los niveles tuvieron que implementar varias medidas para  que permitiesen el manejo remoto de la educaci\u00f3n. No obstante, seg\u00fan  un trabajo de investigaci\u00f3n de Quevedo-Barros et al. (2020), la crisis sanitaria, demostr\u00f3 que, en un contexto educativo, la transici\u00f3n el aprendizaje virtual ha demostrado que los docentes y los estudiantes est\u00e1n poco capacitados en el uso de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, as\u00ed como de herramientas inform\u00e1ticas. La educaci\u00f3n en el entorno virtual ofrece elementos positivos en el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje adem\u00e1s de incrementar el inter\u00e9s por la adquisici\u00f3n de conocimientos, de igual forma brinda nuevas experiencias de aprendizaje a trav\u00e9s del reforzamiento de conocimientos a trav\u00e9s del planteamiento de problemas y la entrega de posibles soluciones. La educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica no est\u00e1 libre de cuestionamientos, sin embargo, cada a\u00f1o cobra m\u00e1s fuerza a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de herramientas que facilitan el mejoramiento de la comprensi\u00f3n lectora, simuladores matem\u00e1ticos y geom\u00e9tricos o programas de an\u00e1lisis l\u00f3gico, lo que permite decir que la tecnolog\u00eda da un claro aporte positivo a la gesti\u00f3n educativa y acad\u00e9mica. En este libro se abordar\u00e1n temas como la educaci\u00f3n virtual, su impacto en la sociedad, importancia, y como este tipo de educaci\u00f3n se potencializa con el empleo de herramientas de tipo inform\u00e1tico, adem\u00e1s de las tendencias que ellas representan en el contexto de la virtualidad.<\/p>","DOI":"10.31219\/osf.io\/ejbqk","type":"posted-content","created":{"date-parts":[[2023,3,29]],"date-time":"2023-03-29T01:04:30Z","timestamp":1680051870000},"source":"Crossref","is-referenced-by-count":3,"title":["La educaci\u00f3n virtual como ciencia: tendencias en herramientas inform\u00e1ticas"],"prefix":"10.31219","author":[{"given":"Ruben Dario Mendoza","family":"Arenas","sequence":"first","affiliation":[],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Aida Nerida Falc\u00f3n","family":"Cerna","sequence":"additional","affiliation":[],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Mihuller Rushbeer Meza","family":"Ramos","sequence":"additional","affiliation":[],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Gina Ivette Estrella","family":"Ser\u00f3n","sequence":"additional","affiliation":[],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"M\u00f3nica Beatriz","family":"La Chira Loli","sequence":"additional","affiliation":[],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Gloria Helena Castro","family":"Leon","sequence":"additional","affiliation":[],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]}],"member":"15934","container-title":[],"original-title":[],"deposited":{"date-parts":[[2025,11,27]],"date-time":"2025-11-27T19:55:14Z","timestamp":1764273314000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/osf.io\/ejbqk_v1"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2023,3,28]]},"references-count":0,"URL":"https:\/\/doi.org\/10.31219\/osf.io\/ejbqk","relation":{},"subject":[],"published":{"date-parts":[[2023,3,28]]},"subtype":"preprint"}}