{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,11,15]],"date-time":"2025-11-15T14:22:18Z","timestamp":1763216538291,"version":"3.45.0"},"posted":{"date-parts":[[2019,12,10]]},"group-title":"Open Science Framework","reference-count":0,"publisher":"Center for Open Science","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":[],"abstract":"<p>Penelitian pengembangan ini dilatari oleh pertimbangan adanya tuntutan untuk mencapai kondisi ideal dalam pembinaan olimpiade matematika, yaitu menyediakan bahan ajar olimpiade matematika yang mampu memfasilitasi siswa dalam belajar olimpiade matematika sesuai dengan karakteristik siswa (kemampuan penalaran matematis siswa) dan karakteristik materi olimpiade matematika. Setelah bahan ajar dinyatakan valid oleh para validator, kemudian dilakukan analisis lanjutan untuk mengetahui ketercapaian dan tingkat penalaran matematis siswa dalam memecahkan masalah olimpiade matematika. Pemecahan masalah yang digunakan merupakan pemecahan masalah yang dikembangkan oleh penulis berdasarkan model-model pemecahan yang sudah ada menjadi pemecahan masalah model baru, yaitu pemecahan masalah model M. Tohir. Kemudian, pada tahap awal penyebaran yang dilakukan terbatas, yaitu diberikan kepada guru pembina olimpiade matematika di SMP Negeri 2 Jember, diterapkan kepada pada pelatihan\/worskhop Guru-guru pembina olimpiade matematika di beberapa Kabupaten\/Kota Provinsi Jawa Timur, dan dilakukan uji coba kepada siswa kelas VIIC SMPN 2 Jember dan Siswa Kelas VIII MTs. Raudlatul Hasanah Pamekasan. Hasil uji coba yang dilakukan kepada siswa, menunjukkan bahwa semua siswa sangat senang dan antusias dengan pembelajaran model pemecahan masalah tersebut.https:\/\/library.unej.ac.id\/index.php?p=show_detail&amp;amp;id=191865<\/p>","DOI":"10.31219\/osf.io\/y725q","type":"posted-content","created":{"date-parts":[[2019,12,10]],"date-time":"2019-12-10T09:59:41Z","timestamp":1575971981000},"source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Pengembangan Bahan Ajar Olimpiade Matematika Berdasarkan Model Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa"],"prefix":"10.31219","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-8342-0972","authenticated-orcid":true,"given":"Mohammad","family":"Tohir","sequence":"first","affiliation":[]}],"member":"15934","container-title":[],"original-title":[],"deposited":{"date-parts":[[2025,11,15]],"date-time":"2025-11-15T14:18:42Z","timestamp":1763216322000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/osf.io\/y725q_v1"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2019,12,10]]},"references-count":0,"URL":"https:\/\/doi.org\/10.31219\/osf.io\/y725q","relation":{"is-preprint-of":[{"id-type":"doi","id":"10.17605\/OSF.IO\/QP9SY","asserted-by":"subject"}]},"subject":[],"published":{"date-parts":[[2019,12,10]]},"subtype":"preprint"}}