{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,7,30]],"date-time":"2025-07-30T15:43:40Z","timestamp":1753890220594,"version":"3.41.2"},"reference-count":34,"publisher":"Revista Cientifica Multidisciplinar Nucleo Do Conhecimento","license":[{"start":{"date-parts":[[2020,9,23]],"date-time":"2020-09-23T00:00:00Z","timestamp":1600819200000},"content-version":"vor","delay-in-days":27,"URL":"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/deed.pt_BR"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["Revista Cient\u00edfica Multidisciplinar N\u00facleo do Conhecimento"],"abstract":"<jats:p>O estudo emergiu no contexto da unidade curricular de Educa\u00e7\u00e3o pela Arte inserida no Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o PE (Pr\u00e9-escolar) e 1.\u00ba CEB (Ciclo do Ensino B\u00e1sico), com a partilha de alunas. As atividades proporcionadas no PE e no 1.\u00ba CEB contribuem para a forma\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as na constru\u00e7\u00e3o dos pr\u00f3prios conhecimentos e saberes, estimulando a curiosidade, a imagina\u00e7\u00e3o e a criatividade; da\u00ed o papel desempenhado pela Educa\u00e7\u00e3o pela Arte, ve\u00edculo ideal para a autonomia e a autoeduca\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as e alunos. Real\u00e7amos dois objetivos do estudo: associ\u00e1-la \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da autoeduca\u00e7\u00e3o e justificar a dimens\u00e3o da Arteterapia em contextos escolar e n\u00e3o escolar.  Socorremo-nos de uma metodologia qualitativa e quantitativa atrav\u00e9s de uma amostra de 151 docentes e alunos da institui\u00e7\u00e3o de ensino superior a que pertencemos. Responderam 56 indiv\u00edduos (37% da amostra) ao inqu\u00e9rito, via Google Forms, modelo utilit\u00e1rio, mas com alguns constrangimentos na leitura de algumas dimens\u00f5es. Registramos alguns resultados consider\u00e1veis: a Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica ainda tem um impacto forte no sistema educativo; a Educa\u00e7\u00e3o pela Arte conquista espa\u00e7o num percurso onde a interdisciplinaridade, a multidisciplinaridade e a transdisciplinaridade constituem um trajeto irrevers\u00edvel; a Arteterapia obt\u00e9m uma aprecia\u00e7\u00e3o elevada dos inquiridos, merecendo um estudo aprofundado. O RCAAP (Reposit\u00f3rios Cient\u00edficos de Acesso Aberto de Portugal) e a Google Scholar foram as plataformas capitais para a solidifica\u00e7\u00e3o da fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica. Consideramos uma conclus\u00e3o fundamental: as dimens\u00f5es art\u00edsticas ser\u00e3o mais vis\u00edveis com um refor\u00e7o posicional de base (educadores, professores e agrupamentos) mediante uma colabora\u00e7\u00e3o s\u00f3lida nas Artes\/Express\u00f5es de molde a alcan\u00e7ar-se um patamar elevado na Educa\u00e7\u00e3o pela Arte, momento, entre outros, em que a crian\u00e7a sentir\u00e1 os benef\u00edcios da autoeduca\u00e7\u00e3o.<\/jats:p>","DOI":"10.32749\/nucleodoconhecimento.com.br\/educacao\/educacao-pela-arte","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2020,9,23]],"date-time":"2020-09-23T18:00:33Z","timestamp":1600884033000},"page":"112-150","source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Educa\u00e7\u00e3o pela arte: A autoeduca\u00e7\u00e3o no Pr\u00e9-escolar e no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico"],"prefix":"10.32749","author":[{"given":"Jos\u00e9 Carlos Meneses","family":"Rodrigues","sequence":"first","affiliation":[]},{"given":"Ana Beatriz Freitas","family":"Barras","sequence":"additional","affiliation":[]},{"given":"Ana Rita Carminho","family":"Alves","sequence":"additional","affiliation":[]},{"given":"Carla Isabel Mendes","family":"Ribeiro","sequence":"additional","affiliation":[]},{"given":"Filipa Andreia Mendes","family":"Santos","sequence":"additional","affiliation":[]},{"given":"Joana Alves da","family":"Costa","sequence":"additional","affiliation":[]},{"given":"Sara Catarina Ferreira da","family":"Silva","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"18045","published-online":{"date-parts":[[2020,8,27]]},"reference":[{"key":"ref0","unstructured":"BAHIA, Sara. 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