{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,7,23]],"date-time":"2025-07-23T12:25:56Z","timestamp":1753273556507},"reference-count":0,"publisher":"Revista da Abem","issue":"1","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["REVISTA DA ABEM"],"abstract":"<jats:p>O projeto de investiga\u00e7\u00e3o-a\u00e7\u00e3o \u201cClube das Crian\u00e7as\u201d desenvolveu-se em um contexto de educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o formal no norte de Portugal, com crian\u00e7as de 8 a 10 anos, em 2022. A a\u00e7\u00e3o integrou o Projeto SMOOTH, financiado pela Uni\u00e3o Europeia, tendo como objetivo central refletir acerca do potencial da Educa\u00e7\u00e3o enquanto bem comum para combater as desigualdades em grupos vulnerabilizados, por meio da promo\u00e7\u00e3o do di\u00e1logo intercultural e intergeracional e do desenvolvimento de habilidades sociais e pessoais para a cria\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os de cidadania democr\u00e1tica baseados em igualdade, colabora\u00e7\u00e3o, compartilhamento e cuidado. O presente artigo explora como essas premissas epistemol\u00f3gicas da Educa\u00e7\u00e3o enquanto bem comum se alinham a uma perspectiva cr\u00edtica da inf\u00e2ncia e a uma vis\u00e3o contempor\u00e2nea de Educa\u00e7\u00e3o musical na inf\u00e2ncia, a fim de compreender as rela\u00e7\u00f5es sociais que se desenrolam em pr\u00e1ticas musicais no contexto de um projeto social. Os resultados apontam para a import\u00e2ncia da co-constru\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os e tempos em que as crian\u00e7as sejam sujeitos ativos em suas pr\u00e1ticas musicais nesse cen\u00e1rio. Discutimos aspectos de um trabalho musical criativo \u2013 a troca, a cria\u00e7\u00e3o coletiva, a partilha aberta, a diversidade e a liberdade \u2013 e a sua associa\u00e7\u00e3o com os valores da Educa\u00e7\u00e3o enquanto bem comum \u2013 uma pr\u00e1tica social mais livre, igualit\u00e1ria, aberta, diversa, justa e colaborativa \u2013 para sustentar que h\u00e1 uma converg\u00eancia entre estas teorias e pr\u00e1ticas. Isso permite afirmar que os pressupostos da Educa\u00e7\u00e3o enquanto bem comum oferecem um potencial contributo para a compreens\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o musical em projetos sociais.<\/jats:p>","DOI":"10.33054\/abem202432104","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2024,2,29]],"date-time":"2024-02-29T16:46:23Z","timestamp":1709225183000},"source":"Crossref","is-referenced-by-count":1,"title":["O Clube das Crian\u00e7as: Articula\u00e7\u00f5es entre a M\u00fasica na inf\u00e2ncia e a Educa\u00e7\u00e3o enquanto bem comum"],"prefix":"10.33054","volume":"32","author":[{"given":"Vivian Agnolo","family":"Madalozzo","sequence":"first","affiliation":[]},{"given":"Tiago","family":"Madalozzo","sequence":"additional","affiliation":[]},{"given":"Nat\u00e1lia","family":"Fernandes","sequence":"additional","affiliation":[]},{"given":"Joana R.","family":"Casanova","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"18496","published-online":{"date-parts":[[2024,2,29]]},"container-title":["REVISTA DA ABEM"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/revistaabem.abem.mus.br\/revistaabem\/article\/download\/1274\/673","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/revistaabem.abem.mus.br\/revistaabem\/article\/download\/1274\/673","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2024,2,29]],"date-time":"2024-02-29T16:46:25Z","timestamp":1709225185000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/revistaabem.abem.mus.br\/revistaabem\/article\/view\/1274"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2024,2,29]]},"references-count":0,"journal-issue":{"issue":"1","published-online":{"date-parts":[[2024,1,23]]}},"URL":"https:\/\/doi.org\/10.33054\/abem202432104","relation":{},"ISSN":["2358-033X"],"issn-type":[{"value":"2358-033X","type":"electronic"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2024,2,29]]}}}