{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2026,1,22]],"date-time":"2026-01-22T15:09:32Z","timestamp":1769094572741,"version":"3.49.0"},"reference-count":34,"publisher":"Organizacion de Estados Iberoamericanos","issue":"2","license":[{"start":{"date-parts":[[2021,3,15]],"date-time":"2021-03-15T00:00:00Z","timestamp":1615766400000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["RIEOEI"],"abstract":"<jats:p>A rela\u00e7\u00e3o fam\u00edlia-escola \u00e9 tida, na perspetiva de professores e pais\/encarregados de educa\u00e7\u00e3o, como fundamental para o rendimento acad\u00e9mico dos alunos e sucesso das institui\u00e7\u00f5es escolares, influenciando, ainda, as tomadas de decis\u00e3o na gest\u00e3o da escola. Por\u00e9m, a sua n\u00e3o efetiva\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, tem sido caracterizada muitas vezes, por atribui\u00e7\u00e3o de culpa entre professores e encarregados de educa\u00e7\u00e3o. Os professores culpam os pais de falta de interesse e instru\u00e7\u00e3o suficiente sobre como participar das atividades da vida escolar dos filhos e os pais culpam a escola de n\u00e3o estar preparada para a inser\u00e7\u00e3o da fam\u00edlia em atividades de \u00e2mbito educativo no contexto escolar. Pretendemos analisar as perce\u00e7\u00f5es de professores e pais\/encarregados de educa\u00e7\u00e3o, no que tange \u00e0 problem\u00e1tica da rela\u00e7\u00e3o fam\u00edlia-escola, no contexto de uma escola p\u00fablica do ensino prim\u00e1rio, primeiro e segundo ciclos do ensino secund\u00e1rio em Angola. Foi desenvolvido uma investiga\u00e7\u00e3o qualitativa, com base num caso naturalista. De acordo com os resultados das entrevistas feitas aos pais e professores, conclui-se que o envolvimento da fam\u00edlia nas a\u00e7\u00f5es da escola, e seu acompanhamento da escolariza\u00e7\u00e3o dos filhos, bem como a participa\u00e7\u00e3o da fam\u00edlia na tomada de decis\u00e3o, \u00e9 considerada fundamental, contribuindo para\u00a0 o bom funcionamento das institui\u00e7\u00f5es escolares<\/jats:p>","DOI":"10.35362\/rie8523718","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2021,3,16]],"date-time":"2021-03-16T04:51:51Z","timestamp":1615870311000},"page":"53-71","source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Rela\u00e7\u00e3o fam\u00edlia-escola: perce\u00e7\u00f5es de professores e pais\/encarregados de educa\u00e7\u00e3o numa escola p\u00fablica em Angola"],"prefix":"10.35362","volume":"85","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-6202-6159","authenticated-orcid":false,"given":"Fortunato Pedro","family":"Talani Diambo","sequence":"first","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8589-1310","authenticated-orcid":false,"given":"Maria Lu\u00edsa","family":"Branco","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"16116","published-online":{"date-parts":[[2021,3,15]]},"reference":[{"key":"8393","unstructured":"Afonso, N. 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