{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2026,4,1]],"date-time":"2026-04-01T13:38:47Z","timestamp":1775050727286,"version":"3.50.1"},"reference-count":8,"publisher":"CAIRN.INFO","issue":"1","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":[],"published-print":{"date-parts":[[2026,3,27]]},"abstract":"<jats:p>Introduction\u00a0: En France, les parcours de soins en sant\u00e9 mentale de l\u2019enfant restent complexes et peu lisibles pour les familles, malgr\u00e9 une volont\u00e9 politique de renforcer l\u2019accompagnement ambulatoire. Souvent mobilis\u00e9es comme \u00ab\u00a0ressources\u00a0\u00bb, les familles sont encore rarement reconnues comme des partenaires \u00e0 part enti\u00e8re. Objectifs et m\u00e9thode\u00a0: Cette recherche-action collaborative, men\u00e9e dans un centre m\u00e9dico-psycho-p\u00e9dagogique (CMPP) situ\u00e9 en zone rurale, visait \u00e0 mieux comprendre les obstacles v\u00e9cus par les familles et \u00e0 co-construire avec elles des propositions concr\u00e8tes d\u2019am\u00e9lioration de leurs accompagnements. L\u2019\u00e9tude repose sur une approche qualitative articulant deux volets\u00a0: quinze entretiens semi-directifs r\u00e9alis\u00e9s avec des parents, compl\u00e9t\u00e9s par vingt-cinq entretiens avec les professionnels du CMPP\u00a0; puis un atelier participatif avec trois m\u00e8res volontaires engag\u00e9es sur six s\u00e9ances de travail. R\u00e9sultats\u00a0: L\u2019analyse a mis en lumi\u00e8re des facteurs facilitateurs\u00a0: postures professionnelles bienveillantes, accompagnement global, soutien associatif, mais aussi des freins persistants\u00a0: errance diagnostique, surcharge administrative, information lacunaire, isolement et invisibilisation du r\u00f4le parental. Les ateliers ont permis de formuler des propositions concr\u00e8tes\u00a0: livret d\u2019accueil simplifi\u00e9, caf\u00e9s-aidants, groupes de soutien, capsules vid\u00e9o pour les professionnels, charte de partenariat. Certaines seront exp\u00e9riment\u00e9es d\u00e8s septembre 2025 avec le soutien institutionnel. Discussion\u00a0: En s\u2019appuyant sur le \u00ab\u00a0mod\u00e8le de Montr\u00e9al\u00a0\u00bb de l\u2019engagement des patients, cette recherche montre que la reconnaissance des savoirs parentaux permet de faire \u00e9voluer les pratiques professionnelles vers une v\u00e9ritable coproduction des parcours. Conclusion\u00a0: Elle ouvre des perspectives concr\u00e8tes de transformation pour d\u2019autres structures m\u00e9dico-sociales souhaitant renforcer la participation des familles.<\/jats:p>","DOI":"10.3917\/spub.261.0183","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2026,4,1]],"date-time":"2026-04-01T08:54:40Z","timestamp":1775033680000},"page":"183-187","source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Vers un partenariat avec les familles en sant\u00e9 mentale infantile\u00a0: recherche-action collaborative en CMPP"],"prefix":"10.3917","volume":"vol. 38","author":[{"given":"Camille","family":"Augustin","sequence":"first","affiliation":[],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Vera","family":"Ivanaj","sequence":"additional","affiliation":[],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]},{"given":"Fabienne","family":"Ligier","sequence":"additional","affiliation":[],"role":[{"role":"author","vocabulary":"crossref"}]}],"member":"2273","reference":[{"key":"rb1","doi-asserted-by":"publisher","DOI":"10.3917\/dunod.bloch.2014.01"},{"key":"rb2","unstructured":"2. 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