{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,11,3]],"date-time":"2025-11-03T19:58:13Z","timestamp":1762199893807,"version":"build-2065373602"},"reference-count":0,"publisher":"Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)","license":[{"start":{"date-parts":[[2025,10,31]],"date-time":"2025-10-31T00:00:00Z","timestamp":1761868800000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc\/4.0"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["0a6"],"abstract":"<jats:p>As preocupa\u00e7\u00f5es com a qualidade em educa\u00e7\u00e3o tendem a revelar o peso inexor\u00e1vel das ci\u00eancias do maior, do quantific\u00e1vel, do estabelecido, do dominante. Procuram-se sistemas de monitoriza\u00e7\u00e3o e mensura\u00e7\u00e3o de ambientes educativos, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e aprendizagens das crian\u00e7as, em que os dados gerados s\u00e3o comparados e hierarquizados, produzindo pol\u00edticas e pedagogias maiores. Nesta entrevista em grupo focal, adentra-se o percurso de uma comunidade de pr\u00e1ticas composta por educadoras de inf\u00e2ncia, professoras e investigadoras do ensino superior, que h\u00e1 cerca de quatro anos se tem aventurado em espa\u00e7os de natureza e cultura, mais e menos urbanos, com crian\u00e7as dos 0 aos 6 anos, na zona sul de Portugal. Ao longo da conversa, ser\u00e3o contadas hist\u00f3rias de forma\u00e7\u00e3o que, alicer\u00e7adas nos princ\u00edpios do isomorfismo pedag\u00f3gico, promovem outras rela\u00e7\u00f5es das crian\u00e7as com o mundo. Repensa-se assim, em movimento, a qualidade da educa\u00e7\u00e3o de inf\u00e2ncia em tom menor, um tom que \u201cmina\u201d o dominante pela inven\u00e7\u00e3o de modos de devir com.<\/jats:p>","DOI":"10.5007\/1980-4512.2025.e104931","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2025,11,3]],"date-time":"2025-11-03T19:38:47Z","timestamp":1762198727000},"page":"1-27","source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Nutrir a qualidade em educa\u00e7\u00e3o de inf\u00e2ncia na\/com a natureza: uma conversa em tom menor com uma comunidade de pr\u00e1ticas","Nurturing quality in early childhood education in\/with nature:  an undertone conversation with a community of practice"],"prefix":"10.5007","volume":"27","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-6635-6307","authenticated-orcid":false,"given":"Elisabete Xavier","family":"Gomes","sequence":"first","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-7883-2438","authenticated-orcid":false,"given":"Maria Assun\u00e7\u00e3o","family":"Folque","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-1180-9193","authenticated-orcid":false,"given":"Mariana","family":"Valente","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0009-0007-1858-8016","authenticated-orcid":false,"given":"Vanessa Santos","family":"Kene","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"2924","published-online":{"date-parts":[[2025,10,31]]},"container-title":["Zero-a-Seis"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/periodicos.ufsc.br\/index.php\/zeroseis\/article\/download\/104931\/60204","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/periodicos.ufsc.br\/index.php\/zeroseis\/article\/download\/104931\/60204","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2025,11,3]],"date-time":"2025-11-03T19:38:47Z","timestamp":1762198727000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/periodicos.ufsc.br\/index.php\/zeroseis\/article\/view\/104931"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2025,10,31]]},"references-count":0,"URL":"https:\/\/doi.org\/10.5007\/1980-4512.2025.e104931","relation":{},"ISSN":["1980-4512"],"issn-type":[{"type":"electronic","value":"1980-4512"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2025,10,31]]}}}