{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2023,6,29]],"date-time":"2023-06-29T12:11:32Z","timestamp":1688040692359},"reference-count":0,"publisher":"Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)","issue":"1","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["Perspectiva"],"abstract":"<jats:p>A necessidade de requalificar a for\u00e7a de trabalho em Portugal para refor\u00e7ar acompetitividade da economia, conduziu \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o no sentido de todos os trabalhadores possu\u00edrem a escolaridade obrigat\u00f3ria de 12 anos. De entre essas medidas destaca-se o processo de reconhecimento, certifica\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias adquiridas pela experi\u00eancia. Nos \u00faltimos anos, foram criados os Centros de Reconhecimento e de Valida\u00e7\u00e3o e Certifica\u00e7\u00e3o das Compet\u00eancias, sendo as metas a atingir pelo Governo at\u00e9 2010, a expans\u00e3o do n\u00famero de Centros, actualmente em n\u00famero de 219, para 500, e a qualifica\u00e7\u00e3o de um milh\u00e3o de activos. Curiosamente, este reconhecimento da experi\u00eancia chegou, tamb\u00e9m, ao ensino superior, atrav\u00e9s do decreto-lei n\u00b064\/2006, de 21 de mar\u00e7o. Assim, desde 2006 que os trabalhadores podem aceder e progredir no ensino superior atrav\u00e9s da credita\u00e7\u00e3o da sua experi\u00eancia. Neste artigo farse-\u00e1 uma breve descri\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise da forma como decorreu este processo a partir do exemplo dos Maiores de 23 na Universidade de Lisboa e reflectir-se-\u00e1 sobre os objectivos a ele subjacentes.<\/jats:p>","DOI":"10.5007\/2175-795x.2008v26n1p231","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2013,4,1]],"date-time":"2013-04-01T17:37:55Z","timestamp":1364837875000},"page":"231-250","source":"Crossref","is-referenced-by-count":2,"title":["A credita\u00e7\u00e3o das aprendizagens pela experi\u00eancia no acesso ao ensino superior: o caso dos maiores de 23 na universidade de Lisboa"],"prefix":"10.5007","volume":"26","author":[{"given":"Belmiro Gil","family":"Cabrito","sequence":"first","affiliation":[]}],"member":"2924","published-online":{"date-parts":[[2009,4,22]]},"container-title":["Perspectiva"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/periodicos.ufsc.br\/index.php\/perspectiva\/article\/download\/2175-795x.2008v26n1p231\/9582","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/periodicos.ufsc.br\/index.php\/perspectiva\/article\/download\/2175-795x.2008v26n1p231\/9582","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2020,11,1]],"date-time":"2020-11-01T20:23:13Z","timestamp":1604262193000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/periodicos.ufsc.br\/index.php\/perspectiva\/article\/view\/2175-795x.2008v26n1p231"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2009,4,22]]},"references-count":0,"journal-issue":{"issue":"1","published-online":{"date-parts":[[2008,4,17]]}},"URL":"https:\/\/doi.org\/10.5007\/2175-795x.2008v26n1p231","relation":{},"ISSN":["2175-795X","0102-5473"],"issn-type":[{"value":"2175-795X","type":"electronic"},{"value":"0102-5473","type":"print"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2009,4,22]]}}}