{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,3,28]],"date-time":"2025-03-28T02:10:09Z","timestamp":1743127809500,"version":"3.40.3"},"reference-count":0,"publisher":"Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)","issue":"2","license":[{"start":{"date-parts":[[2024,12,5]],"date-time":"2024-12-05T00:00:00Z","timestamp":1733356800000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["Perspectiva"],"abstract":"<jats:p>O presente artigo objetiva apresentar e debater elementos relativos aos dom\u00ednios epistemol\u00f3gico e hist\u00f3rico, al\u00e9m do campo de pr\u00e1ticas da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens, Adultos e Idosos. O percurso metodol\u00f3gico prioriza a pesquisa bibliogr\u00e1fica com enfoque na compreens\u00e3o dos sujeitos dessa modalidade educativa e na \u00eanfase da EJA como um campo de estudos, pr\u00e1ticas e investiga\u00e7\u00e3o. Apresentamos uma breve introdu\u00e7\u00e3o ao tema abordado, seguida do aprofundamento da discuss\u00e3o sobre a contribui\u00e7\u00e3o de Programas para a implanta\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas na EJA e consideramos as especificidades dos sujeitos da educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos, na inten\u00e7\u00e3o de problematizar tamb\u00e9m o fen\u00f4meno da juveniliza\u00e7\u00e3o. Nas considera\u00e7\u00f5es finais, apontamos a necessidade de construirmos uma conscientiza\u00e7\u00e3o, resultante da associa\u00e7\u00e3o entre os \u00e2mbitos da epistemologia e da pol\u00edtica, que nos conduza a uma pr\u00e1xis transformadora, al\u00e9m de investirmos no desenvolvimento de um questionamento cr\u00edtico como forma de superar a aliena\u00e7\u00e3o de pap\u00e9is prescritos, descobrindo os direitos que nos humanizam e assumindo a responsabilidade de lutar pelo exerc\u00edcio desses direitos e pela sua concretiza\u00e7\u00e3o para todos, especialmente para os sujeitos cujos grupos sociais vivenciam hist\u00f3rica e coletivamente a nega\u00e7\u00e3o de direitos sociais, pol\u00edticos e humanos. Nessa perspectiva, \u00e9 imprescind\u00edvel consertar as experi\u00eancias educativas relativas \u00e0 escolariza\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, incluindo as que ofertam a EJA com os projetos transformadores nos nossos contextos de vida.<\/jats:p>","DOI":"10.5007\/2175-795x.2024.e101014","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2025,3,28]],"date-time":"2025-03-28T01:41:13Z","timestamp":1743126073000},"page":"1-16","source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos e seus sujeitos: especificidades de um dom\u00ednio epistemol\u00f3gico e de um campo de pr\u00e1ticas","Education of youth and adults and its subjects: particularities of an epistemological domain and a field of practice","Educaci\u00f3n de j\u00f3venes y adultos y sus sujetos: especificidades de un campo epistemol\u00f3gico y un campo de pr\u00e1cticas"],"prefix":"10.5007","volume":"42","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-4425-7011","authenticated-orcid":false,"given":"Joaquim Lu\u00eds Medeiros","family":"Alcoforado","sequence":"first","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-0953-512X","authenticated-orcid":false,"given":"T\u00e2nia Regina","family":"Dantas","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-2074-6144","authenticated-orcid":false,"given":"Sidneya Magaly","family":"Gaya","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"2924","published-online":{"date-parts":[[2024,12,5]]},"container-title":["Perspectiva"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/periodicos.ufsc.br\/index.php\/perspectiva\/article\/download\/101014\/58167","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/periodicos.ufsc.br\/index.php\/perspectiva\/article\/download\/101014\/58167","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2025,3,28]],"date-time":"2025-03-28T01:41:14Z","timestamp":1743126074000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/periodicos.ufsc.br\/index.php\/perspectiva\/article\/view\/101014"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2024,12,5]]},"references-count":0,"journal-issue":{"issue":"2","published-online":{"date-parts":[[2024,2,1]]}},"URL":"https:\/\/doi.org\/10.5007\/2175-795x.2024.e101014","relation":{},"ISSN":["2175-795X","0102-5473"],"issn-type":[{"value":"2175-795X","type":"electronic"},{"value":"0102-5473","type":"print"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2024,12,5]]}}}