{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,2,21]],"date-time":"2025-02-21T18:10:58Z","timestamp":1740161458846,"version":"3.37.3"},"reference-count":0,"publisher":"Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)","issue":"63","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["Motriv"],"abstract":"<jats:p>Este artigo objetiva apresentar o processo de caracteriza\u00e7\u00e3o de professores de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica em busca de referenciais para o desenho da forma\u00e7\u00e3o continuada. Partiu-se da an\u00e1lise dos motivos para a escolha da profiss\u00e3o, da percep\u00e7\u00e3o de necessidades de forma\u00e7\u00e3oe das aspira\u00e7\u00f5es profissionais. Participaram 14 professores de um munic\u00edpio do interior de S\u00e3o Paulo, Brasil. Os dados foram obtidos pela aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rio e submetidos \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de categorias anal\u00edticas. Os resultados demonstram: os motivos para a escolha da profiss\u00e3o foram majoritariamente sustentados por valores intr\u00ednsecos, representativos dos tra\u00e7os da personalidade; a percep\u00e7\u00e3o de necessidades de forma\u00e7\u00e3o enfatiza as dificuldades, sobretudo, em demandas da pr\u00e1tica pedag\u00f3gica; as aspira\u00e7\u00f5es profissionaisindicam dire\u00e7\u00f5es para o fortalecimento da identidade da disciplina. Mediante os processos de historicidade pessoal e profissional inerentes \u00e0 an\u00e1lise, as recomenda\u00e7\u00f5es se d\u00e3o no sentido de explorar os contextos de vida e de profiss\u00e3o dos professores para proposi\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o contextualizadas e diferenciadas.<\/jats:p>","DOI":"10.5007\/2175-8042.2020e72171","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2020,8,5]],"date-time":"2020-08-05T19:51:54Z","timestamp":1596657114000},"page":"01-19","source":"Crossref","is-referenced-by-count":1,"title":["Motivos para a escolha da profiss\u00e3o, necessidades de forma\u00e7\u00e3o e aspira\u00e7\u00f5es profissionais de professores de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica"],"prefix":"10.5007","volume":"32","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-1877-4170","authenticated-orcid":false,"given":"Luana","family":"Zanotto","sequence":"first","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-9354-7851","authenticated-orcid":false,"given":"Fernando Donizete","family":"Alves","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-8474-1065","authenticated-orcid":false,"given":"Carlos","family":"Janu\u00e1rio","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"2924","published-online":{"date-parts":[[2020,8,5]]},"container-title":["Motriviv\u00eancia"],"original-title":[],"link":[{"URL":"https:\/\/periodicos.ufsc.br\/index.php\/motrivivencia\/article\/viewFile\/72171\/43929","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"https:\/\/periodicos.ufsc.br\/index.php\/motrivivencia\/article\/viewFile\/72171\/43929","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2020,10,1]],"date-time":"2020-10-01T21:18:26Z","timestamp":1601587106000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"https:\/\/periodicos.ufsc.br\/index.php\/motrivivencia\/article\/view\/2175-8042.2020e72171"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2020,8,5]]},"references-count":0,"journal-issue":{"issue":"63","published-online":{"date-parts":[[2020,7,24]]}},"URL":"https:\/\/doi.org\/10.5007\/2175-8042.2020e72171","relation":{},"ISSN":["2175-8042","0103-4111"],"issn-type":[{"type":"electronic","value":"2175-8042"},{"type":"print","value":"0103-4111"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2020,8,5]]}}}