{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2025,5,21]],"date-time":"2025-05-21T04:34:37Z","timestamp":1747802077824,"version":"3.41.0"},"reference-count":23,"publisher":"Sociedade Brasileira de Computacao - SB","license":[{"start":{"date-parts":[[2025,5,3]],"date-time":"2025-05-03T00:00:00Z","timestamp":1746230400000},"content-version":"unspecified","delay-in-days":0,"URL":"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-nd\/4.0"}],"content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["RBIE"],"abstract":"Se presenta la implementaci\u00f3n de una propuesta fomentada por el investigador cooperador apoyada en la Cultura Maker, para que el profesor de Ciencia y Tecnolog\u00eda de nivel secundaria realice acciones para la mejora de su pr\u00e1ctica docente. Esto se plante\u00f3 por el bajo rendimiento que presentan los estudiantes en esta materia, donde la forma de ense\u00f1ar de los profesores es la principal causa. Se desarroll\u00f3 una investigaci\u00f3n basada en el dise\u00f1o, con antecedente en la propuesta de mediaci\u00f3n tecnol\u00f3gica resultado del proyecto de investigaci\u00f3n del Doctorado. Con este trabajo se facilit\u00f3 el desarrollo de una red social con la que se gener\u00f3 una din\u00e1mica de acci\u00f3n y reflexi\u00f3n con docentes, que dio lugar a hallazgos, primero en t\u00e9rminos de conceptos como la tutor\u00eda entre pares, la actitud colaboradora, el aprendizaje de nuevas cosas y altas expectativas sobre la acci\u00f3n en el aula; y segundo, derivado de la triangulaci\u00f3n de estos conceptos, la representaci\u00f3n gr\u00e1fica con una red conceptual que muestra el fen\u00f3meno del trabajo cooperativo de capacitaci\u00f3n y acci\u00f3n experimentado por un colectivo docente. Los hallazgos obtenidos nos permitieron inferir que es posible un cambio de la pr\u00e1ctica docente mediante la apropiaci\u00f3n de la Cultura Maker, adem\u00e1s que se destaca en gran medida la importancia de la Andragog\u00eda para la formaci\u00f3n docente.<\/jats:p>","DOI":"10.5753\/rbie.2025.5082","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2025,5,20]],"date-time":"2025-05-20T20:04:09Z","timestamp":1747771449000},"page":"327-346","source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["Trabajo cooperativo para el empoderamiento tecnol\u00f3gico del docente de secundaria apoyado en la Cultura Maker"],"prefix":"10.5753","volume":"33","author":[{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-9506-4768","authenticated-orcid":false,"given":"Mart\u00edn-Santiago","family":"Dom\u00ednguez-Gonz\u00e1lez","sequence":"first","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0003-4718-7442","authenticated-orcid":false,"given":"Daniel","family":"Mocencahua-Mora","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-9661-3615","authenticated-orcid":false,"given":"Juan Manuel","family":"Gonz\u00e1lez-Calleros","sequence":"additional","affiliation":[]},{"ORCID":"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8934-8067","authenticated-orcid":false,"given":"Ricardo","family":"Mendoza-Gonz\u00e1lez","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"3742","published-online":{"date-parts":[[2025,5,3]]},"reference":[{"key":"1","doi-asserted-by":"crossref","unstructured":"Aleixo, A., Silva, B. y Ramos, A. 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