{"status":"ok","message-type":"work","message-version":"1.0.0","message":{"indexed":{"date-parts":[[2022,4,5]],"date-time":"2022-04-05T06:33:41Z","timestamp":1649140421861},"reference-count":0,"publisher":"Fundacao Universidade Regional de Blumenau","issue":"1","content-domain":{"domain":[],"crossmark-restriction":false},"short-container-title":["Atos Pesq. Educ."],"abstract":"<jats:p>Este artigo apresenta discuss\u00f5es sobre o curr\u00edculo da forma\u00e7\u00e3o de professores e profissionalidade docente. Entendemos o curr\u00edculo como movimento que articula pensado-vivido, nas propostas oficiais, e nas pr\u00e1ticas de curr\u00edculo materializadas nas viv\u00eancias do cotidiano escolar, (OLIVEIRA, 2001; ESTEBAN, 2012). Assim, apresentamos como objetivo: identificar no discurso de estudantes-professoras contribui\u00e7\u00f5es do eixo de Pesquisa e Pr\u00e1tica Pedag\u00f3gica para com a reconfigura\u00e7\u00e3o da sua profissionalidade docente. Para isso, seguimos uma abordagem qualitativa, tomando a An\u00e1lise de Discurso como instrumental te\u00f3rico-metodol\u00f3gico. A an\u00e1lise das entrevistas permitiu identificar a exist\u00eancia de um entremeio curricular, que p\u00f5e em di\u00e1logo os dois espa\u00e7os formativos ocupados por estes sujeitos.<\/jats:p>","DOI":"10.7867\/1809-0354.2019v14n1p242-261","type":"journal-article","created":{"date-parts":[[2019,5,17]],"date-time":"2019-05-17T19:59:06Z","timestamp":1558123146000},"page":"242","source":"Crossref","is-referenced-by-count":0,"title":["CURR\u00cdCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA: FAZER-SE PROFESSOR NO ENTREMEIO PENSADO-VIVIDO."],"prefix":"10.7867","volume":"14","author":[{"given":"Priscilla Silva","family":"Carmo","sequence":"first","affiliation":[]},{"given":"Lucinalva Ata\u00edde","family":"Almeida","sequence":"additional","affiliation":[]},{"given":"Preciosa Teixeira","family":"Fernandes","sequence":"additional","affiliation":[]}],"member":"4681","published-online":{"date-parts":[[2019,5,17]]},"container-title":["Atos de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o"],"original-title":[],"link":[{"URL":"http:\/\/proxy.furb.br\/ojs\/index.php\/atosdepesquisa\/article\/viewFile\/6429\/4217","content-type":"application\/pdf","content-version":"vor","intended-application":"text-mining"},{"URL":"http:\/\/proxy.furb.br\/ojs\/index.php\/atosdepesquisa\/article\/viewFile\/6429\/4217","content-type":"unspecified","content-version":"vor","intended-application":"similarity-checking"}],"deposited":{"date-parts":[[2019,5,17]],"date-time":"2019-05-17T19:59:07Z","timestamp":1558123147000},"score":1,"resource":{"primary":{"URL":"http:\/\/proxy.furb.br\/ojs\/index.php\/atosdepesquisa\/article\/view\/6429"}},"subtitle":[],"short-title":[],"issued":{"date-parts":[[2019,5,17]]},"references-count":0,"journal-issue":{"issue":"1","published-online":{"date-parts":[[2019,5,17]]}},"URL":"https:\/\/doi.org\/10.7867\/1809-0354.2019v14n1p242-261","relation":{},"ISSN":["1809-0354"],"issn-type":[{"value":"1809-0354","type":"electronic"}],"subject":[],"published":{"date-parts":[[2019,5,17]]}}}